吴建斌等编著的《职业人格培养论》通过对“职业与职业化”、“人格与职业人格”、“兴趣与职业选择”、“性格与职业倾向”、“需要与职业规划”“能力与职业成功”、“价值观与职业道德”等相关理论阐述，提出职业人格的培养的新思考、新观念、新路径，有利于培养职业人更好的在职业中成功与发展。将“人格理论”与“职业培养”相结合，提出职业人格的培养方法论。

第一章　职业与职业化

　第一节　职业的内涵

　第二节　职业化的内涵

　第三节　职业化素质的内涵

　第四节　职业化素质的培养

　【职业自信心测评】

第二章　人格与职业人格

　第一节　人格的内涵

　第二节　影响人格的因素

　第三节　职业人格的内涵

　第四节　人格与职业人格的理论基础

　【“大五”人格测评】

第三章　职业性格

　第一节　气质与性格

　第二节　职业性格的内涵

　第三节　职业性格的影响因素

　第四节　职业性格的培养

　【职业气质测评】

　【职业性格类型测评】

第四章　职业兴趣

　第一节　兴趣的内涵

　第二节　职业兴趣的内涵

　第三节　职业兴趣的影响因素

　第四节　职业兴趣的培养

　【职业兴趣测评】

第五章　职业动机

　第一节　需要与动机

　第二节　职业动机的内涵

　第三节 职业动机的影响因素

　第四节　职业动机的培养

　【职业成就动机测评】

第六章　职业态度

　第一节　态度的内涵

　第二节　职业态度的内涵

　第三节　职业态度的影响因素

　第四节　职业态度的培养

　【职业态度测评】

第七章　职业能力

　第一节　能力的内涵

　第二节　职业能力的内涵

　第三节　职业能力的影响因素

　第四节　职业能力的培养

　【职业能力倾向测评】

　【职业能力测评】

第八章　职业道德

　第一节　价值观与职业价值观

　第二节　职业道德的内涵

　第三节　职业道德的影响因素

　第四节　职业道德人格的培养

　【职业价值观测评】

参考文献