1 概述

 1.1 图形的概念

 1.2 图形的发展、演变轨迹

 1.3 创意与图形

 1.4 图形创意的概念与训练目标

2 图形的分类

 2.1 点线图形

 2.2 重叠图形

 2.3 切割图形

 2.4 趣结图形

 2.5 趣透图形

 2.6 趣弯图形

 2.7 趣影图形

 2.8 正负图形

 2.9 共生图形

 2.10 悖理图形

 2.11 混合图形

 2.12 同构图形

 2.13 置换图形

3 图形语言的特征与作用

 3.1 图形语言概述

 3.2 图形语言的特征

 3.3 图形语言的作用

4 图形创意的思维方法

 4.1 联想

 4.2 想象

 4.3 联系

 4.4 综合

5 图形创意的训练方法

 5.1 具象：形的联想——形到形的训练

 5.2 抽象：意的联想——意到形的训练

6 图形创意的应用

 6.1 图形创意在视觉传达设计中的运用

 6.2 图形创意在环境艺术设计中的运用

 6.3 图形创意在工业造型设计中的运用

 6.4 图形创意在服装设计中的运用

 6.5 图形创意在动漫设计中的运用

 6.6 图形创意在建筑设计中的运用

作品分析与评价

参考文献

后记

黄志华主编的《图形创意与应用》介绍了图形的分类、图形语言的特征及应用、图形创意的思维方法及训练方法，重点介绍了图形创意在视觉传达设计、环境艺术设计、工业设计、服装设计、动漫设计和建筑设计中的应用，并附大量经典的、有代表性的作品对其进行评价与分析。《图形创意与应用》中列举了很多学生的创意作品，注重融理论性、科学性、实践性于一体，理论知识与典型案例相结合，适合艺术设计基础的实训教学，实用性很强。

高等院校艺术设计基础教材，亦可供设计爱好者参考。

图形创意是艺术设计专业一门重要的专业基础课，它承载着培养学生的创意能力、提升学生图形语言表达能力的重要任务，需要着重解决思维的发散性、求异性和创新性等问题。黄志华主编的《图形创意与应用》的整体架构是依据理论认知、知识归类、方法探求、案例分析、作品列举的脉络建立的，因而具有理论和实践结合、方法和案例并举、作品和教学关联等特点。由于书中的观点和方法均来自于教学实践，较切合学生的实际，对学生专业能力和素质的培养提高一定大有裨益。