《康复护理技术实训》由王荣俊主编，本教材的编写，十分注重与教育目标和培养目标的一致性，力求层次清楚，通俗易懂，突出高职高专教育的特色，适合高职高专护理专业和康复治疗技术专业学生学习使用。本教材主要选择了18项常见的康复实训内容，配以清晰的插图，既适用于校内实训中心的仿真实训，也适用于校外实习医院的临床实践训练，具有较强的实用性和可操作性。

实训一 运动功能评估

 项目一 肌力评定

 项目二 关节活动度(ROM)评定

 项目三 步态评定

实训二 日常生活活动能力评估

实训三 精神及心理状态评估

实训四 认知功能评估

实训五 感知功能评估

实训六 体位摆放护理

实训七 体位转移护理

实训八 肌肉松弛训练护理

实训九 呼吸训练护理

实训十 被动关节运动训练

实训十一 体位排痰护理

实训十二 吞咽训练护理

实训十三 膀胱功能评估及训练护理

实训十四 排便功能障碍的评估及护理

实训十五 中医康复治疗护理

 项目一 毫针刺法的操作与护理

 项目二 灸法的操作与护理

 项目三 拔罐法的操作与护理

 项目四 推拿的基本手法与护理

实训十六 物理因子治疗康复护理

 项目一 电疗法

 项目二 超声波疗法

实训十七 日常作业分析及设计

 项目一 日常生活活动训练设计

 项目二 身体活动功能训练设计

实训十八 不同疾病康复评估和康复护理的综合训练

附录A 量角器检查关节活动范围时的放置位置、起始位及正常值

附录B 用方盘量角器做关节活动度检查时的放置位置、刻度盘方位及正常值

附录C Barthel指数量表(ADL量表)

附录D 功能独立性评定量表(FIM量表)

附录E 简易精神状态评定表(MMSB)

附录F 抑郁自评量表(SDS)

附录G 焦虑自评量表(SAS)

附录H Glasgow昏迷量表(GCS)

附录I 韦氏记忆量表测试项目、内容和评分方法

附录J Rivermead行为记忆测验

附录K 注意功能测试表

附录L 失认症的评定方法

附录M 失用症的评估方法

附录N Harris髋关节功能评分标准

附录O 各个关节夹板固定的正确姿势