好故事，是成长的捷径，滕婧编著的《好故事胜过好老师(掌心里的爱)》收录了包括严文井、陈伯吹、葛翠琳、金近等在内的国内外著名作家的作品10余万字。这些童话、自传、散文、小说，围绕着“善心”这一主题，为孩子们描绘了一个个生动有趣的画面，鼓励他们用双手去关爱他人。

滕婧编著的《好故事胜过好老师(掌心里的爱)》讲述了：不管故事里的主人公，是克服内心的恐惧、百折不挠达到目标；还是善心行事、自尊自爱、待人以诚；又或者相亲相爱，过着幸福生活……所有这些，必定会启迪孩子的心灵，拓宽孩子的心灵视野，直观地让孩子们吸收人格养成的各种要素：诚实、尊重、乐观、同情心、自信、谦虚、知足、热忱、耐心、勇敢；同时也能让他们领略到多种不同的人生态度：守规矩、有礼貌、友爱、分享、同情心、认真、关怀、感恩、负责任……

总之，很多父母不能给孩子的东西，故事能给；父母想不到的，故事能讲到；父母表达不到位的，故事能说清楚。通过阅读《好故事胜过好老师(掌心里的爱)》，孩子们经历别人的经历，体会别人的情感，领悟成功的真谛，然后把这些都通通转化为自己成长的基石。

第一辑 垂钓的蝴蝶

 慈 儿

 世界上最美丽的手

 垂钓的蝴蝶

 一双暖和的脚

 第一百个客人

 剃光头

 披 肩

 同情的眼神

 心灵创可贴

 珍贵的宝石项链

 一件婚纱裙

 化装舞会

 冬夜里的灯光

 交换

 我什么也没带，兄弟

 许愿

 慷慨的农夫

 稚嫩的声音

 秋风姐姐

第二辑 风中的白玫瑰

 快乐王子

 同情弱者

 微 笑

 同情的数额

 知心的礼物

 父亲的看护

 风中的白玫瑰

 小脚夫

 马戏团

 最好的消息

 “五块钱成交”

 冒牌的管家

第三辑 一只白鹭

 稻草人

 参孩儿

 安德鲁克里斯和狮子

 金发美人

 小鹌鹑

 一只白鹭

第四辑 星币

 三个兄弟和一个乞丐

 星 币

 北斗星传奇

 分享营火

 一双新鞋

 正直的人永远不会被抛弃

 回 报

 善有善报

 行善之报

 朝 露

 皇帝与跑堂

第五辑 天使的礼物

 小小的阳光

 天使的礼物

 棉袄与玫瑰

 关怀

 蓝色的连衫裙

 香水月季

 哥哥的心愿

 安迪的牺牲

 真正的慷慨

 不是最弱小的

 山姆和哈里

 斯蒂芬娜的选择

 温柔之手

 善待每个人

慈儿是一家富裕人家的孩子。他出生的时候，厨房里正在杀一头猪，猪被捆在屠凳上，用撕裂一般的声音喊叫。这声音传到初生婴儿的耳朵里，婴儿就哇哇地哭起来。父亲说他不忍心听那凄惨的声音，倒是个心地慈善的孩子，就给他取名“慈儿”。还吩咐厨夫把那头猪放了，永远不杀它，作为慈儿初次表露他的心地慈善的纪念。

慈儿渐渐长大起来，的确心地慈善。他看到昨天在园里逍遥的鸡，今天仰卧在菜碗里，无论如何不忍下筷子吃它；吃鱼先要问清楚买来时是活的还是死的，如果是死的，他才举筷子，因为它本来就死了，并不是为他死的。家里人知道他这脾气，专弄些精美的滋补的素菜给他吃，不叫他吃死鱼，怕死鱼有毒；同时赞扬他的慈善心肠，当做一件宝贵的新闻向各处传播。慈儿这就出了名，认识他的人都称他“小慈善家”。

一天，天气很好，他从公园出来，心里非常愉快。他嘴里哼着母亲教给的歌曲，那歌曲是赞美春天的光明的，最适合当前的情景。

轻云露笑涡，

轻风漾碧波。

“小官人做做好事吧！可怜我残疾！可怜我只有一条腿！”

慈儿听到这不愉快的声音就停住了歌唱，他瞧见柳树下有个一条腿的老乞丐，一双哀求的眼睛直看着他，两腋下各支着一根烂木头，向前伸的手不停地颤动着。——多么伤心的一幅图画呀！

世界上会有这样的人！慈儿觉得可爱的春天忽然变了，轻云好像愁惨的浓雾，轻风好像严酷的狂飙，新发芽的柳条儿也似乎枯黄了。看那老乞丐的干瘦的脸，好像几十年不曾吃饱；而且只有一条左腿，单是躺下去爬起来就很不方便。支撑的木头为什么不能换两根结实干净点儿的呢？总之，从蓬乱的黄发直到沾满了泥的足趾，他没有一处不可怜，没有一处不表现出这个世界的羞耻。

一番感动的结果是给钱。慈儿遇见乞丐总给钱的，眼前的一个不同寻常，要多给一点儿才能使心里稍稍安适一点儿。他就把带在身边的两块钱都拿了出来，像奉献礼物一般给了那老乞丐，还说：“身边只带着这点儿钱，请你收下吧！”他对乞丐一向这般恭敬，他相信如果带着傲慢的神态给钱，比不给钱还要卑鄙，还要可恶。

两枚光亮的银元落在乌黑的手心里，那手忽然抖动得非常厉害，似乎承受不住的样子，满脸都是疑惑和感激的表情。老乞丐颤声说：“谢谢你。小官人，我从来没遇见过你这样的好人，我一辈子都感激你！”他那双眼睛霎地发亮，像花儿开放似的，绽出两颗泪珠来。

“这没有什么。”慈儿又端详了老乞丐一眼，转身就走。他一边走路，一边回味那出自真心的感谢，和那像花儿开放似的绽出来的泪珠。他好像得了珍宝似的，高兴极了。再看上下四方，春天仍然是那样可爱，他又唱起歌来：

轻云露笑涡，

轻风漾碧波。

“你慢高兴。这算不得什么真正的慈善行为。慈善行为须往根底里追究，往根底里做去！”

慈儿回转头看，只见行人各自走各自的路，没有人跟他讲话。但是他确实听到了这些话，分明带着严峻的调子。是谁在说话呢？

他站住了，不再考求这话是谁说的，只仔细辨认“往根底里追究，往根底里做去”的意思，跟碰上了算学难题一个样。忽然好像有一线光通过他的头脑，他悟到了解答这道难题的门径。他急忙回转身，走到刚才那棵柳树下，还好，独腿的老乞丐还没有离开那里。

他走近去，亲切地说：“我想问你一句话，请你回答我。”

“呀，小官人，你又回来了！尽管问，我能够回答的我都回答。”  “你的那条腿怎么失去的？我只问你这一句。”

“没想到你会问起我那条腿来！”老乞丐显出伤心的神色，“我那条腿失去几十年了，从来没有人问起它，我也早把它给忘了！经你这么一提，使我回想起我从前确实还有一条腿！”

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前些日子在南方出差。一天早晨刚八点，手机就滴滴响，是一个孩子妈妈打来的。她连说了好几遍对不起(这么早打给我)，又说，实在忍不住激动的心情要打这个电话。我从被窝里端坐起来，她用那种按捺不住的喜悦加颤抖的声音说：“今天早上……我女儿跟我说……妈妈你是田野，我是千年莲花，在莲花的心中，没有人比田野更好!”

她的女儿叫兰琪儿，两岁半，一年前到我的“童立方亲子绘本馆”，开始阅读图画书。刚来的时候，路走不稳，头皮毛囊也尚未蓬勃发育，头发稀疏黄软——和我小时候一个样。妈妈全职照看兰琪儿，和所有妈妈一样，她对孩子的教育和成长，有各种期待、各种担忧、各种笑、各种烦。她问我，怎么办?我说，看书，听故事。

一年时间过去，这位年轻的妈妈惊诧于自己两岁半的孩子，竞有如此空灵的想象力，如此精妙的语言表达，如此完整的表述逻辑!更加不能让她自持的，是孩子用这样一个优美而完整的句子，赤裸裸地表达对妈妈的爱!这“暴风雨”来得太猛烈，太突然，妈妈招架不住了。所以她继续在电话里颤抖：“我太高兴了……太谢谢滕老师当初建议我们读书……我们兰琪儿长大了!懂事了……”

讲实话，我的兴奋程度远远不及这位妈妈。不是我不为她高兴，而是近几年类似的“报喜”电话，我实在接了又接。一个又一个孩子，真真实实地在我的眼皮子底下，借助阅读，开启了一段非同寻常的幸福时光。我看着那些宝贝和他们的父母被阅读所带来的快乐光晕笼罩着，那光晕明亮、轻柔、温暖，慢慢弥散，早已把我也罩进去了。不过我还是很人性化地提高音量回应：真的呀!太棒了!太为你高兴了!继续读书吧!

但凡问每一对父母，他们最大的心愿是什么?大家的回答都惊人的一致：希望孩子健健康康，茁壮成长。于是我们盼望着时间快快过去。一年就是一岁，看到孩子长到够高够壮，我们又更加希望孩子能拥有与其年龄匹配的“懂事”。

实际上，只要给吃给喝，满足温饱，不出意外，几乎每一个孩子都会如我们所愿：身体健康，茁壮成长。但父母们所期待的“成长”，一定不是单纯年岁的累加和体格的增长，而是伴随着情感丰富与心智成熟的“成长”。唯有如此，孩子才会在一天天过去的光阴里，慢慢呈现出我们希望的“懂事”、“明理”、“宽厚”、“贤达”。