《数控铣床操作与编程(国家中职示范校建设精品教材)》(作者曹玉龙)既强调基础，又力求体现新知识、新技术、新工艺。在编写体例上采用新形式，简约的文字表述和大量实物图片，使得整本教材图文并茂，直观明了。除此之外，本书还注重对理论实践一体化教学方式的探索和改革，通过最具典型的案例加工情境来设置内容，同时为了让学生所学知识得到更好地运用，专门在课程内容里设置了情境迁移来增强学生技能。本书由曹玉龙任主编，胡成俊任副主编。

《数控铣床操作与编程(国家中职示范校建设精品教材)》(作者曹玉龙)是根据数控铣削行业岗位群的需求，以“工学结合”为切入点，模拟“职业岗位情境”开发的理论与实践一体化的教材。《数控铣床操作与编程(国家中职示范校建设精品教材)》共分为4大情境，其内容囊括了数控铣床的各项操作，即凸台类零件的铣削加工、凹槽类零件的铣削加工、孔类零件的铣削加工、特殊类零件的铣削加工等内容。为了便于学生更好地掌握所学知识与技能，本书每个情境后都增设了情境迁移训练。

本书以“实用”和“够用”为原则，采用项目教学的编写方式，以实例讲解为主，使学习者更容易理解各种命令、工具的用法，具有通俗易懂，循序渐进，实用性强的特点。

本书可作为中等职业学校数控、模具类应用专业的教材，也可作为从事数控、模具方面的技术人员的参考用书。

实训情境1 凸类零件的铣削加工

1．1 资讯计划

1．2 任务实施

1．3 检查评价

1．4 情境迁移

1．5 情境小结

实训情境2 凹槽类零件的铣削加工

2．1 资讯计划

2．2 任务实施

2．3 检查评价

2．4 情境迁移

2．5 情境小结

实训情境3 孔系类零件的铣削加工

3．1 资讯计划

3．2 任务实施

3．3 检查评价

3．4 情境迁移

3．5 情境小结

实训情境4 特殊类零件的铣削加工

4．1 资讯计划

4．2 任务实施

4．3 检查评价

4．4 情境迁移

4．5 情境小结

参考文献