这本《教师妈妈这样教育自己的孩子》由陈延周主编：每一个女教师自当上妈妈那一刻起，看待这个世界和身边事物的眼光一定会改变，变得更柔顺，变得更慈善，变得更智慧。同时，在成为妈妈的那一瞬间，相信有一种叫责任感的东西开始在女教师内心深处扎根。从此，一个又一个教育孩子的问题时刻都在考验着教师妈妈的美德和智慧。

这本《教师妈妈这样教育自己的孩子》由陈延周主编，这是一本让人深受启发的书，是一本非常真诚的书——身为一线教师的10位母亲，都是身处于当下之中国教育体制下的老师，正因为如此，她们对教育有着不同的理解，在这本《教师妈妈这样教育自己的孩子》里，她们用母爱凝结成文字，用教育智慧为孩子写下了精彩的人生篇章。

她绽放成一朵花，我凝聚成一枚果/朱国红

 为女儿写成长日记的日子

 磨蹭宝贝提速记

 给孩子找个合适的榜样

 当好考试助力站

 我爱周杰伦，有错吗

 妈妈档案

 妈妈箴言

在自主中成长/高广方

 读万卷书，行万里路

 品格成就人生

 性格决定命运

 妈妈档案

 妈妈箴言

以不变的方式守望幸福/陈兴杰

 沟通无极限

 珍视孩子的奇思妙想

 沉默，也是一种教育

 亲手劳动换来的东西最甜

 “多米诺骨牌”中的智慧

 亲子阅读，让读书像呼吸一样自然

 错了，我们也要学会向孩子道歉

 沉醉在孩子成长的细节中

 妈妈档案

 妈妈箴言

于寂静中不期而遇/项生招

 一同涂抹生命的底色：真、善、美

 人生路上，第一次“远征”

 志于道，据于艺

 独立学习，独立于天地间

 仰之弥高，钻之弥坚

 阅读的年轮，思想的河

 妈妈档案

 妈妈箴言

爱到深处是无为/周萍

 无为而治学英语

 潜移默化育读书

 顺其自然成特长

 平等对待养品性

 妈妈档案

 妈妈箴言

植一棵参天大树/赵昕

 “自在的放养”：让生命的格局大起来

 “做一个心地柔软的人”：给孩子跬步以积的善良储蓄

 “妈妈，你这个孩子啊”：独立成参天大树

 “我是网购一族”：让俭朴成为时尚

 “让我们自己处理好”：柳眉儿落了

 “激情岁月激情过”：足球相伴走四方

 “我就是个好孩子”：良好的学习习惯和品质培养

 “妈妈，那么多人在夸你”：榜样的力量

 妈妈档案

 妈妈箴言

为孩子的明天奠基/李宁

 坚强的意志要从小培养

 做孩子的“同学”

 适当放手，让男孩成为“男孩”

 承受自己选择后的痛苦

 消除孩子对父母的误解

 分床的一波三折

 做孩子赛场上的旁观者

 学习，是自己的事

 妈妈档案

 妈妈箴言

伴着你快乐成长/阮以美

 妈妈，我会读书了

 花叶上羞怯的童心

 孩子和鸭子

 请原谅妈妈

 寻找小露珠

 梧桐花语

 树是飞翔的翅膀

 学会慢慢适应

 永远的绿茵场

 妈妈档案

 妈妈箴言

教师妈妈的育儿心经/戴燕燕

 小小厨房，创意飞扬

 面对现实，识时务者为俊杰

 耐心等待，金口能开

 舞台赛场，跌跌撞撞也成长

 学会示弱：男子汉是这样炼成的

 科学试验，趣味连线

 呵护像露珠一样的敏感期

 我的动物朋友

 读书的感觉，真好

 健康快乐动起来

 艺术创想，动手动脑

 说好了，不耍赖

 你成长时我都在

 妈妈档案

 妈妈箴言

母爱四季，鲜活了儿子心灵的窗格/王秀兰

 “丢”出来的好习惯

 放手也是爱

 零花钱里的学问

 “磨蹭”儿遭遇“磨蹭”妈

 值得庆贺的批评

 亲子阅读：一个温馨的书香家庭

 知恩做好人

 妈妈档案

 妈妈箴言

后记

她绽放成一朵花，我凝聚成一枚果

济南市市中区教育局 朱国红

为女儿写成长日记的日子

为女儿写成长日记的时光，到现在已经快16年了。尽管她才15岁多，可是自从知道自己怀孕的那一刻起，她就那么真实地走进了我的生命，文字见证了我们母女俩的共同成长。日记就像一张张胶片，定格下孩子成长中一串串美好的跫音。回首细数，日记可以分为以下几个阶段。

一、孕期日记

从医生那里得知我怀孕的那一刻起，我就满心愉悦地开始了马拉松式的为孩子记录成长日记之旅。从孕期的妊娠反应，写到孩子的第一次心跳、第一次胎动、第一次听胎教音乐、第一次做B超，写到每一天和宝宝的聊天、每一天妈妈对宝宝的感受，写到对孩子诞生的期盼与憧憬。十月怀胎是一个母亲用全部身心接纳孩子到来的过程，也是母亲培植母爱的珍贵时光，而日记则真实地再现了孩子的童年，珍藏了她懵懂时期的存在状态。

二、宝宝日记

这个阶段记录的是孩子0～6岁学龄前成长的内容，从孩子降生的过程一直记录到孩子上小学之前。1岁以前，孩子主要吃母乳，我关注的主要就是孩子的吃喝拉撒睡等生理问题。这一年，可以让任何一个粗枝大叶的女人都变得仁爱慈祥、细心谦卑起来，面对上苍恩赐给我们的这个小天使，她粉嘟嘟的小脸、胖乎乎的小手小脚、藕节一般的小胳膊小腿儿、散发着奶香的小身体，我们是怎么看也看不够。她一天一个样地变化着，哇，睁眼了！吃奶了！睡觉了！打哈欠了！蹬腿了！攥拳头了！长第一颗牙了！会笑了！会喊“爸爸”了！能目光专注地看一个地方了！会抬头了！会翻身了！会爬了！会站了！会在学步车里挪步了！会独立迈步了几乎每一天，孩子都会带给我们生命成长的惊喜，我们在感动中忍不住要抱抱她、亲亲她、逗逗她，于是，我把这些都记入了我的日记里。在写这些日记时，总会有忍俊不禁的笑意偷偷从嘴角流溢出来。

翻阅学龄前的日记，总是会慨叹：这不是一个可爱的小天才吗！孩子的个子见长，本事也见长，她的语言天赋发挥得淋漓尽致，她会说两个字的词语了！会说一句完整的话了！会给妈妈打电话了！会学舌了！会转述了！会表达自己的想法了！会说几句连贯的话了！会和妈妈讲道理了！会开小朋友的玩笑了！会自己编故事了！这个年龄段的孩子爱好总是那么广泛，她对世界有着无穷无尽的兴趣，她满怀好奇地什么都想观察、都想要学习。要自己拿勺子拿筷子吃饭，要自己走路不要父母抱，要和各种各样的小动物交朋友，要拿笔涂鸦，要唱歌要跳舞，要学英语要学儿歌。这个时期的孩子是天生的演员，她是那么富有表现力和模仿力，同时还那么富有想象力和创造力，于是她带给我们一个全新的世界、一个童真的世界、一个充满快乐无忧的世界。我有幸被孩子邀请加盟这个世界，怎么能不一字字、一句句地描写下来呢？

三、小学日记

孩子上完了幼儿园，要进入小学六年的学习生活了。幼儿园和小学是不一样的，我要和孩子一起做好心理准备和物质准备。孩子会认字、写字了，小学阶段的日记可以和妈妈一起来写了。于是孩子有了《我的第一本书》、《我的第二本书》等日记，而我的记录也开始关注孩子踏进校门的喜怒哀乐了。低年级时的学习习惯养成问题、中年级时的阅读和作文问题、高年级时的学习全过程问题、爱好特长问题和同学交往问题等，凡是孩子身上表现出来的、我所能看到的和想到的，统统都记录成生动的小故事，读给孩子听，和孩子交流听后感受。可以说，这一时期的日记多了和孩子对话交流的过程，尤其是她在妈妈的记录中看到了自己的点滴进步，遇到问题时会和妈妈一起找寻解决问题的办法。  四、初中日记

孩子上中学后，我开通了网上博客，设置了专栏“面朝初中，春暖花开”，将日记发送到网上，让孩子和网友一起阅读。这样，孩子就可以得到全国各地朋友的指导、鼓励和支持。当然，孩子也有一些不想让人知道的内容，比如个人的一些成长困惑与烦恼，那就隐藏起来，成为我们母女之间的“私房菜”。能给人看到的都是孩子愿意和别人一起分享的内容，比如学习上的点滴进步和心得、真诚的友谊、师生之间、孩子的个人习作、亲子对话交流和青春期心理等。这个时期的300多篇成长日记有很多得以发表，特别是中考这一年的日记，被多家网站转载，孩子会利用周末细细阅读，品味来自很多专家和家长的指点与激励，这些都可以引导孩子向着明亮的方向更努力地前行。

如今，孩子已经是高中生了，我想我还会一直写下去，记录她的高中生活，比如赢在高一、胜在高二、决胜高三。

我是第一次做妈妈，女儿是第一次做孩子，我们都没有什么现成的经验，所以为女儿写成长日记成为我们亲子沟通的一种优质媒介。不曾忘，孩子捧读我为她记录的孕期日记时而捧腹时而沉思最后轻轻拥抱我的场面；不曾忘，每一年孩子的生日时，我为孩子深情朗读祝贺她生日快乐的日记时那幸福的感觉；不曾忘，中考过后女儿将这期间我写的100多篇日记细细品读的情景养育孩子是需要不断学习与反思的，日记中有许许多多孩子成长中遇到问题后作为母亲的我的深刻思索，没有问题的孩子是不存在的，而能做到未雨绸缪，让问题消失在萌芽之中，帮助孩子找准问题的所在，顺利解决问题，是需要我们用爱与责任、用心去做的。

文字是有情感的，同样的内容借助嘴说出来，语气可能是抱怨和责备，神态可能是气急败坏，内容可能是唠唠叨叨、没有层次的，但是，换一种方式，日记就变成了娓娓道来、情深义重、详略得当、点到为止。

坚持本身就是一种影响，16年的坚持无形中成为给了孩子的一种美德。孩子在日记中成长，妈妈在日记中成熟；岁月让她绽放成一朵花，我则凝聚成一枚果。现在，就在数百万字的记录中撷取几篇，与读者共享育儿的点滴收获。P1-3

主编这本书纯属偶然。

那一天，大夏书系策划编辑朱永通到我校参加研讨活动。会后，我们在我的办公室里聊天，聊书法、聊美食。话题不知不觉又回归到了教育，最后我们的兴奋点停留在这样一个话题上：美国一位著名心理学家为了研究母亲对人的一生的影响，在全美选出50位成功人士，他们都在各自的行业中获得过卓越的成就；同时又选出50位有犯罪记录的人，分别写信给他们，请他们谈谈母亲对他们的影响。最后得出的结论是：母亲在孩子人生的关键阶段发挥着至关重要的作用，“推动世界的手就是推动摇篮的手”，母亲的品德、母亲的教育智慧、母亲的爱子艺术、母亲的教养等将会影响孩子的一生。因此，人们认为母亲是孩子的第一任教师，她可以让孩子从容、阳光、健康、成功地走向人生之路，也可以让孩子神经兮兮、压抑、冲动地从十楼跳下；她可以教孩子说第一句谎言，也可以教孩子做一个诚实的人。做女人难，做母亲难，做好母亲更难。谈到教育就离不开教师，说到教师就想到母亲。当时，朱永通几乎脱口而出：“作为教师的妈妈，教育自己的孩子，一定有着与众不同的经验，有着不为人知的甘苦，有着不一样的育儿故事。为何不请教师妈妈拿起笔来，写出当妈妈以来的育儿故事呢？它可以让教师妈妈在回忆中重新享受过往的甜蜜、幸福和艰辛，更可以让广大家长分享教师妈妈的教育智慧。这本书就由老兄你主编了。”接着，朱永通谈了他自己的体会：“从我的孩子诞生的那一刻起，我觉得我进入了‘第二人生’，所以，我相信每一个教师自当上妈妈那一刻起，看待这个世界和身边事物的眼光一定会变的，变得更柔顺，变得更慈善，变得更智慧。同时，在成为妈妈的那一瞬间，相信有一种叫责任感的东西在她们内心深处开始扎根。从此，一个又一个教育孩子的问题时刻在考验着母亲的美德和智慧。”

朱永通提议让教师妈妈写她们的育儿故事，的确是一件非常有意义的事。既然如此，那就得做，而且得马上做。因此，由我主编的《教师妈妈这样教育自己的孩子》一书就这样定了下来。

这是一本非常真诚的书——10位来自全国一线的教师，用母爱凝结成的文字。阅读这些稿件的时候，我跟随着10位母亲饱蘸深情的笔触，重温了一个个稚嫩心灵的成长历程。是的，养育孩子确实不容易，孩子的一笑一颦，哪怕是很细微的一点成长，无不牵引着母亲殷切的目光，这些也是为人父母之后才会有的深切体会啊！10位母亲，10种个性；10个孩子，10种快乐。虽然书中呈现的10个孩子不是完美的，但他们的心灵是阳光的、舒展的、富有弹性的。

这是一本让人深受启发的书——身为一线教师的10位母亲，都是身处当下之中国的教育体制下。正因为如此，她们才能够对教育现状有着不同程度的见解。她们在教育自己的孩子时如何平衡各种矛盾，如何处理一些敏感问题，如何引导孩子在面对真实的生活时仍然保持内心的明亮，如何目标明确地带领孩子从当前教育的泥沼中顺利走过来？读完本书后，相信读者会有所感悟。从书中我看到了10位教师母亲执著的精神，看到了10位教师母亲长期坚持的毅力。本书呈现的一些案例，一定会带给读者一些启发、思考和借鉴。

本书从策划、编写至完稿、出版，历时一年有余，凝集着10位优秀教师妈妈的汗水和智慧。这是我第一次主编书籍，编写过程十分艰辛。但不管怎样，能有机会认识来自全国各地的10位优秀教师妈妈，实乃幸事！在此，向一切鼓励、关注和帮助过我的朋友们表示最真诚的谢意！人生的道路有你们陪伴，真好！

陈延周

2011年10月15日