由王元华主编的《简捷科学高效学习语文》统计和归纳了自恢复高考以来30余年,高考语文各类试题所涉及的知识与技能、高考用到的最核心的基础知识与基本技能,使得我们可以在较短的时间内集中精神将相应的知识点加以突破和掌握,从而确保基础知识和基本技能题不丢分。本书以阅读与作文贯通、300字与800字衔接的独特方式,为解决作文高考复习这个老大难问题提供了独特的视角与思路。
图书 | 简捷科学高效学习语文 |
内容 | 编辑推荐 由王元华主编的《简捷科学高效学习语文》统计和归纳了自恢复高考以来30余年,高考语文各类试题所涉及的知识与技能、高考用到的最核心的基础知识与基本技能,使得我们可以在较短的时间内集中精神将相应的知识点加以突破和掌握,从而确保基础知识和基本技能题不丢分。本书以阅读与作文贯通、300字与800字衔接的独特方式,为解决作文高考复习这个老大难问题提供了独特的视角与思路。 目录 总论 第一部分 语文学习的基础层面 第一章 标点与字音 第一节 书写与标点 第二节 容易误读的字音 第三节 容易用错写错的字 第二章 词语 第一节 容易混淆的近义词 第二节 容易用错的成语 第三章 句子 第一节 语病的诊断与消除 第二节 句子连贯 第三节 句子改写与仿写 第二部分 语文学习的精简缩微层面 第四章 文言文阅读鉴赏 第一节 文言文阅读理解的原理 第二节 学习文言文的具体方法 第三节 判断词语解释正确与否的原理与方法 第四节 判断答案正确与否的基本原理 第五节 高考分析 第五章 古代诗歌阅读鉴赏 第一节 解读和鉴赏古诗的语言和内容 第二节 解读和鉴赏古诗的写作技巧 第六章 社会与自然科技阅读鉴赏 第七章 300字作文 第一节 作业革新——打破常规的300字作文 第二节 300字作文的教学原理 第三节 300字作文欣赏 第四节 300字作文与高考 第三部分 语文学习的繁复精深部分 第八章 文学类作品阅读鉴赏 第一节 语言技巧与风格 第二节 结构技巧 第三节 关键意义 第九章 800字作文 第一节 作文机理:作文品德的培养 第二节 800字作文与300字作文的分结 第三节 800字作文的训练体系之记叙文 第四节 800字作文的训练体系之议论文 第五节 高考作文策略 练习参考答案 后记 |
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书名 | 简捷科学高效学习语文 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 王元华 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 北京师范大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787303141135 |
开本 | 16开 |
页数 | 301 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 592 |
出版时间 | 2012-04-01 |
首版时间 | 2012-04-01 |
印刷时间 | 2012-04-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.622 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G633.303 |
丛书名 | |
印张 | 19.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 300 |
宽 | 210 |
高 | 12 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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