《汉字识写课本》是为非汉字文化圈的汉语初学者编写的汉字教材,分上下两册,内容包括“有趣的汉字”、“我会认”、“我会读”、“我会写”和“我们来闯关”几个部分。通过系统、科学、有效的学习,学生可以识写700个左右的常用汉字。苗淑华编著的《汉字识写课本(1)》介绍了相关的汉字知识,系统地安排了笔画、笔顺、偏旁和汉字的学习。
图书 | 汉字识写课本(1) |
内容 | 编辑推荐 《汉字识写课本》是为非汉字文化圈的汉语初学者编写的汉字教材,分上下两册,内容包括“有趣的汉字”、“我会认”、“我会读”、“我会写”和“我们来闯关”几个部分。通过系统、科学、有效的学习,学生可以识写700个左右的常用汉字。苗淑华编著的《汉字识写课本(1)》介绍了相关的汉字知识,系统地安排了笔画、笔顺、偏旁和汉字的学习。 内容推荐 Reading and Writing Chinese Characters is a textbook in two volumes designed for beginners of Chinese coming from a non-Chinese background.Each of its lessons contains five sections:“Interesting Chinese characters”,“I can recognize”,“I can read”“I can write”and“Let’s go over the lesson!”.After going through this program of systematic and effective study,students will be able to read and write around 700 commonly used Chinese characters. 目录 第一单元 第1课 日月水火 第2课 口耳目 第3课 马牛羊 第4课 山石雨 第一单元复习 第二单元 第5课 认识数字 第6课 上中下 第7课 日月明 第8课 人木休 第二单元复习 第三单元 第9课 我们一家人 第10课 看电视 第11课 去商场 第12课 我饿了 第三单元复习 第四单元 第13课 打电话 第14课 我们的学校 第15课 老师 第16课 运动 第四单元复习 第五单元 第17课 我们的身体 第18课 全身不舒服 第19课 去医院 第20课 休息 第五单元复习 第六单元 第2l课 早晨起来 第22课 一条小鱼 第23课 交通标志 第24课 多彩的颜色 第六单元复习 第七单元 第25课 认识你很高兴 第26课 她是哪国人? 第27课 你今年多大了? 第28课 我有很多朋友 第七单元复习 第八单元 第29课 乘公共汽车 第30课 2号楼有24层 第31课 最好的生日礼物 第32课 我喜欢小动物 第八单元复习 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 汉字识写课本(1) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 苗淑华 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 外文出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787119068626 |
开本 | 16开 |
页数 | 189 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2011-09-01 |
首版时间 | 2011-09-01 |
印刷时间 | 2011-09-01 |
正文语种 | 中英对照 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 |
图书小类 | |
重量 | 0.414 |
CIP核字 | |
中图分类号 | H195.4 |
丛书名 | |
印张 | 12.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 260 |
宽 | 185 |
高 | 14 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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