吟诵是研读古诗文的一种学习方式。吟诵也是欣赏古诗文的一种审美方式。吟诵，又是吟者发掘和完善古诗文声韵美的一种艺术创作方式。在书房里，在林荫下，在晨曦中，在月光下，吟诵诗文，是陶冶性情，提高情操，达到心灵愉悦，精神净化的一种自我修养方式。

常州吟诵千秋文脉(代序)

抢救“绝学”

 亟待拯救的民族文化遗产——诗词吟诵音乐

 赵元任与吟诵音乐

 常州吟诵音乐的采录与初步研究

 “常州吟诵”的采录与思考

吟诵综说

 解读“吟”与“诵”

 释“吟诵”

 话说“吟诵”名义

 吟诵的本质属性与基本规律

 审美视野中的吟诵艺术

 吟诵的“文人民歌说”——音乐视野中的吟诵

 朗诵、吟诵与古典诗词歌曲——兼与蒋凡先生商榷

音乐形态初探

 吟诵音调的节奏形态及其特征——以六首《枫桥夜泊》吟诵谱为例

 “尾腔”——吟诵音调的标记性特征

 各类文体的吟诵音调(上)——近体诗与词

 各类文体的吟诵音调(下)——古体诗与古文

 “唐调”简析及其他

 赵元任的《小诗》与中国吟诗调——与江江先生商榷

 20世纪吟诵艺术的嬗变

 中国传统音乐调式刍议——由屠岸吟诵引发的思考

传承浅议

 吟诵的价值与传承的疑难

 吟诵传承的对象、步骤与方法

 吟诵传承中的方言与普通话

 吟诵规律和特征的保持与变革

 “移步不换形”——关于吟诵发展与“创新”的管见

什杂之篇

 吟诵的用谱与传承方式

 “有乐谱的自由唱”——关于吟诵用谱的探讨

 吟诵的记谱

 常州方言与古典诗词音韵

 音乐母语教育与诗词吟诵音乐

 小议吟诵者的“摇头晃脑”

附录

 杜亚雄：数川汇流处探索何惧难——《吟诵音乐》一书读后

 尹小珂：秦德祥先生与《吟诵音乐》

 陈克刚：致常州秦德祥先生函

 钱瑶之：常州吟诵声传远

 高青：秦德祥——不让“常州吟诵”成绝响

 江江：中国的吟诗调与西洋和声——赵元任《小诗》词曲及和声配置

 蒋凡：《唐诗宋词吟唱三法》

跋

正文谱例目录

主要参阅资料