今天，我们很难想象如果生活中没有电会是怎样一种情景——无法开灯照明，无法听音乐，无法看电影……一句话：没有电，身处现代的我们将无法维系正常的生活，甚至寸步难行！然而，当我们尽情享受电的种种恩泽时，是否想起、感谢过赋予它生命的发明者——爱迪生呢？陈文清珍编著的《大发明家爱迪生(少年励志版)》讲述了爱迪生的生活、发明以及他的工作。让我们一起走进这位伟人的世界，来领略他那传奇、辉煌的人生吧！

他以经历了84年漫漫的一生，为发明奉献全部心力，使这个世界——光明、舒适、快乐！

我们无法想象，假如没有爱迪生；20世纪的文明会成什么样！

陈文清珍编著的《大发明家爱迪生(少年励志版)》力求写得有故事性、趣味性。全书以爱迪生的历史轨迹为骨架，以生动的故事为血肉，勾勒出爱迪生精彩的人生画卷；多用有表现力的口语、短句，不写套话、空话，力戒成人化。

《大发明家爱迪生(少年励志版)》中随处出现的精美生动的插图，乃是以图辅文，借以达到图文并茂的目的。书后附有简单的年谱，让少年读者能够从中再度温习名人的重要事迹。

卖报的孩子

飞上天空的愿望／1

阿尔的鹅蛋／3

巴倍尔塔／5

低能儿童／8

少年科学家／10

火车上的报童／14

车上研究所／16

淘气的少年／17

报童的冒险事业／21

自任报社社长／23

耳聋／26

流浪的报务员

勇敢救人／29

偷睡的妙计／30

流浪的电信骑士／33

南国之梦／40

恢复上班／44

不实用的发明／50

青年发明家

初任总工程师／54

自行创业／57

改良自动电报机／62

四重电报机／64

母亲逝世／66

结婚／68

电话的改良／70

贝尔和爱迪生的竞争／72

爱迪生研究所／74

会说话的机器／76

光辉照耀天下

电灯的发明／84

绝望的发明家／89

再接再厉／92

发明成功／94

更臻完美／96

“强宝”发电机／100

转亏为盈／103

发明家之路

爱迪生和电车事业／104

第二次结婚／107

格列蒙特的新家／109

桔山研究所／112

圆盘唱片／115

巴黎博览会／118

电影的发明／119

开采铁矿／120

服务社会

兴办水泥事业／125

建设劳工住宅／127

研究蓄电池／128

石碳酸的合成／131

为国家服务／134

发明界的迷途儿／135

晚年的大发明家

乐天的爱迪生／139

家居生活／141

重回岗位／142

落日余晖／145

丰硕的遗产／148

飞上天空的愿望

有一年的春天，在美国有两个男孩子背对着和煦的阳光，蹲在草地上。

“喂，米卡，是不是有一种奇妙的感觉？”

发问的是一个脑袋瓜大大的少年，瞪着灵活的眼睛发问。

“嗯，真有点奇怪。”一个有点傻里傻气的孩子这样回答。

“是不是身体要浮起来的那种感觉呢？”

“不，我觉得很想吐哩！”

说这话的孩子脸色发青，显得很痛苦的样子。

“哎哟，好疼哟，好疼哟……”

不久，他两手摁着肚子，在地上打滚，并放声大哭。

少年的母亲听到喊叫声，立刻从家里跑了出来。

“阿尔，到底是怎么一回事呀？”

阿尔疑惑地站起来，抬着头望着他的母亲，眼睛里仍然充满了好奇的目光。

“我正在做实验呢！是实验人的身体能不能浮到空中去。”

“什么？浮到空中？”

“是啊。沸腾散不是会产生气体吗？体内充满了气体以后，米卡自然就会……”

“什么？沸腾散？你究竟给他喝了多少呀？”

“这么多。”

少年伸出双手，翻开手掌，比画着给母亲看。

“哟，那么多呀！……可怜的米卡会死掉哟！”

她急忙把在地上打滚哭叫的孩子抱进屋里，并派人去请医生。这一下子，把家里弄得天翻地覆。

“这小鬼真使人伤脑筋，老是恶作剧！”

这一天晚上，阿尔被带到曾祖父时留下来的古老大钟下面，挨了35下鞭子。

阿尔虽然被父亲狠狠地打了一顿，但他并没有哭，他一面数着鞭打的次数，一面心里想着：

“这又不能怪我，都是米卡不好。那个家伙一点也不能忍耐，实验好不容易要成功了，却在中途告吹了。”

这个沸腾散事件，并非是单纯的少年恶作剧。从这儿可以看出他的个性，他是无论什么事，不经过亲手实验、亲眼观察，就不能算数。

就因为这种个性，使这个挨打的少年终于成为世界上最伟大的发明家。

阿尔的鹅蛋

阿尔的祖先原是荷兰人，于公元1728年移民到美国。不过，在他祖父那一代，有一个时期曾移居加拿大。当时的加拿大正酝酿着革命运动，要像美国一样脱离英国，建立共和国。

爱迪生的祖先身体都很强健，他的父亲萨姆尔也一样有着强健的身体，精力非常旺盛，他曾经参加革命运动，并身为领袖之一，到处奔走活动。但因为攻击总督府，建立国民政府的计划败露，只得越过国境，逃到美国俄亥俄州。

他留在加拿大的财产全部被政府没收了，因此当他定居在伊利湖畔的米兰镇时，已经身无分文，可是萨姆尔一点也不气馁。

当时的米兰，是世界著名的小麦集散地，所以很繁荣。萨姆尔便在这里经营天花板制造厂，生意日渐兴隆，不久就雇用了五六个工人，规模越来越大。

托马斯·阿尔发·爱迪生就在1847年2月11日一个风雪交加的凌晨3点钟诞生。  “你看，这孩子多么可爱！和他的母亲一模一样。”

萨姆尔高兴地抱着婴儿，跑到街上向邻人夸耀。

那时，他的父亲已经43岁了，母亲也已37岁。由于是上了年纪后才生的儿子，所以，这个大眼睛大脑袋的婴儿，格外被人疼爱，大家都叫他“阿尔”。

可是他长大后，却成了使家人伤透脑筋的孩子。不管什么事，他老是问长问短的，真是麻烦透了。

当黛妮摔破茶杯的时候，他会问：

“姐姐，茶杯掉在地上，怎么就会破了呢？”

维廉捉到了蜻蜓，他也会问：

“哥哥，蜻蜓的眼睛为什么长在头顶上呢？”

因为他的问题太多了，维廉感到不耐烦，便告诉他说：

“那我也不知道呀。”

他就跟着问：

“为什么不知道呢？”真是问得使人没法子回答。

其实，对于阿尔来说，这个世界，真是充满了数不清的奇异事物。家里面的事物不能满足他的好奇心时，他便到外面去寻找奇异的事。穿过院子，在河边有一个造船厂，木料上面经常散放着锯子、斧头、刨子等各种用具，阿尔就一样一样地拿起来向工人提出各种不同的问题。

因为他所问的都是些很奇特的问题，人们常望着阿尔那不大相称的身体说：

“这个孩子一定是不太正常，据说头部特别大是白痴的征兆。”

阿尔对于大人的答复，感到不能满意的时候，就自己去实验。

他5岁的时候，有一天看见母鹅在孵蛋，便好奇地问他妈说：

“妈妈，那只母鹅怎么老是趴在那儿？”

“它要帮那些蛋加温呀！”

“为什么要加温呢？”

“它要孵蛋啊。”

“孵蛋？”

“蛋孵了以后，小鹅就会从蛋里出来，鹅都是这样生出来的。”

“那么，给鹅蛋加温，就会生出小鹅来，是吗？”

“是啊。”

“嗯，多奇怪！”

隔了四五天，家里的人发现阿尔煞有其事似的，独自蹲在木料房的旁边。

“阿尔，你在干什么呀？”

阿尔被父亲这么一叫，便回答道：

“我正在孵蛋呢。”

这件事情就被称为“阿尔的鹅蛋”，从此成为家人谈笑的话题。P1-5

《世界名人传记丛书》精选出来的世界名人完全是基于客观公正的立场，兼容古今中外，从教育、文学、科学、政治及艺术等方面选出最具影响力的著名人物。我们在向少年读者介绍世界上这些著名人物时，把他们面临危机的镇静，驾驭机遇的精明，面对挑战的勇气，别出心裁的创新，以及他们的志向、智慧、风格、气质、情感，还有他们的手段、计谋，以及人生的成功和败笔，一并绘声绘色地勾画出来。让少年读者跟随他们的脚步，去认识一个多维的世界，去体验一个充满艰辛、危机和血泪，同时又充满生机、创造和欢乐的真实人生。

为了顾及少年读者阅读的兴趣和习惯，这些传记都避免正面冗长的说教性叙述！而多从日常生活中富于启发性的小故事来传达名人所以成功的道理，尤其是着重于他们年少时代的生活特征，以期诱发少年读者们的共鸣。尽管是传记作品，我们也力求写得有故事性、趣味性。以人物的历史轨迹为骨架，以生动的故事为血肉，勾勒出名人们精彩的人生画卷；多用有表现力的口语、短句，不写套话、空话，力戒成人化，这是我们在风格和手法上的追求。

书中随处出现的精美生动的插图，乃是以图辅文，借以达到图文并茂的目的。每一个名人传记的文后，都附有简单的年谱，让少年读者能够从中再度温习名人的重要事迹。

希望我们的少男少女在课外阅读这些趣味性浓厚而立意严肃的世界名人传记时，能够于不知不觉之中领悟到做人处世的人生真谛。

2010年8月