对于绝大多数家庭来说，高考只有一次，由于尚无经验可谈，无异于摸着石头过河。

有的同学难以找到新的学习方法应对快节奏、高强度的高三生活，很容易变得茫然无助；有的同学由于种种原因与任课老师配合不够默契，使得复习效果大打折扣；有的同学肩负着过于沉重的压力，身心俱疲、几近崩溃……

这一切都是由于对高考认知和理解上的偏差造成的。那么究竟什么是高考？高考考什么？高考有多难？何为实用高效、事半功倍的提分方法？需要我们规避的学习习惯和高考误区又有哪些？

《被误解的高考》从高三生必须面对的学习方法、提分策略、答题技巧、人际交往、心理健康、饮食营养、考前调整等方面着手，真实再现百余位高考状元的心路历程，详尽分析高三旅途中存在的各类误区，并给出切实可行的应对策略。为你提供最具实操性的高效提分方案。

《被误解的高考》由娄雷编著。

第1章 没有目标也能顺利度过高三吗

　 误解1.1 高三各轮复习就是将相同内容不断重复

　 误解1.2 复习计划就要将每分每秒塞得满满当当

　 误解1.3 只有考上名牌大学才意味着高考成功

第2章 优等生的方法对每位同学都适用吗

　 误解2.1 参考书、习题集比课本、高考真题更重要

　 误解2.2 努力程度与坐在书桌前的时间长短成正比

　 误解2.3 记不住繁多的知识点是自己的记忆力太差

　 误解2.4 先集中力量补弱科，再齐头并进提高总分

第3章 “永久性”弱科，没有提分空间了吗

　 误解3.1 语文：需要长时间积累，提分很渺茫

　 误解3.2 数学：超现实的理性，开窍难于上青天

　 误解3.3 英语：舶来的语言工具，想学好没环境

　 误解3.4 理综：物化生苦计算，综合运用玩不转

　 误解3.5 文综：史地政多背诵，答非所问伤不起

第4章 只要成绩好，孤僻离群无所谓吗

　 误解4.1 老师只爱优等生，不会对我太关注

　 误解4.2 高三竞争太激烈，友情早成奢侈品

　 误解4.3 高三压力揣于心，家人变成发泄桶

第5章 一模过后成绩没有提升可能吗

　 误解5.1 语文：短时间不见效不如放弃

　 误解5.2 数学：畅游题海才能提高成绩

　 误解5.3 英语：多做套题才能突破瓶颈

　 误解5.4 理综：时间有限，维持现状已不易

　 误解5.5 文综：为找题感，只做题来不背书

第6章 高考成败与心态调节关系不大吗

　 误解6.1 高三生不必关注自身心理健康

　 误解6.2 过度紧张很正常不必刻意疏导

　 误解6.3 极度倦怠放松后就能够自行恢复

第7章 为挤时间，不健康、营养差均可接受吗

　 误解7.1 轻伤不下火线，年轻人这点痛算什么

　 误解7.2 只要吃得饱哪管好不好，高三就要涅槃重生

第8章 距离高考仅有几天，大局已定吗

　 误解8.1 高考前一周需彻底放松身心

　 误解8.2 知识已无增长可能，成绩不再提升

　 误解8.3 高考决定人生命运，必须高度重视