这本由默梵编著的《今天怎样当好校长》从新时期教育改革和发展的要求，学校管理内外环境变化的时代背景出发，探讨了校长如何有效、艺术地开展学校领导工作，旨在指导各级校长适应教育发展需求，成为优秀的教育管理者。愿本书能为校长管理学校提供有益的借鉴和参考。

前言

第一章 校长领导能力

 一、领导概述

 二、领导能力要素

 三、领导者素质及领导技能

 四、领导能力修炼

 五、校长决策艺术

 六、校长领导艺术

 七、校长用权艺术

 八、校长应避免走人的领导误区

 九、校长领导方式

第二章 教学工作管理

 一、教师专业发展

 二、现代教育管理理念

 三、如何构建学习型学校

 四、校本培训概述

 五、积极推进教师专业发展

 六、教学全程管理

 七、学校教学管理

 八、教学评价的科学性

 九、教师教学评价法

第三章 校长创新能力

 一、创新的时代背景

 二、创新概述

 三、校长应具备的创新素质

 四、如何修炼创新能力

 五、创新的实施原则

 六、学校管理创新。

 七、创新环境的营造

 八、创新的四大误区

第四章 建立学校文化

 一、学校文化概述

 二、学校文化的构成

 三、学校文化的功能

 四、学校文化与领导力开发

 五、如何建设学校文化

 六、学校品牌管理

 七、校长如何通过文化领导学校

 八、学校财务管理

 九、学校固定资产管理

 十、学校安全管理

 十一、教职员工公共关系

 十二、学校总务中的德育渗透

第五章 人事工作管理

 一、学校人力资源管理

 二、校长如何对待“能人”

 三、校长与“能人”之间的沟通

 四、学校招聘新理念

 五、教师聘用程序

第六章 校长专业化发展

 一、校长的专业化

 二、校长专业化分析

 三、校长专业化发展的必要

 四、促进校长专业化发展的措施

 五、校长专业化的思考

 六、校长的职业化