“0-3岁宝贝最爱亲子丛书”力求从O一3岁孩子不同年龄阶段的生理和心理发展中找到科学性的普遍规律，针对家庭教育的状况和需求，设计出具有可操作性的亲子互动游戏，并将这些游戏以步骤图的形式进行真人示范。游戏的设计以儿童生理发育、心理发展为理论依据，设计的游戏通过实际操作还原到生活，即依从“理论基础一设计创意一生活还原”这条线索。同时，游戏的设计既有科学理论的基础，又经过实际操作的检验，摒弃了一些亲子书“从理论到理论”“纸上谈兵”的假象经验，也避免了那些脱离真实场景的插图本亲子游戏书难以模拟学习所造成的的弊端。这套丛书共有330个游戏，既各具特色又相互关联，以下是对如何更好地使用本丛书的几点简明介绍。

本书是丛书系列之《宝贝上场(训练婴幼儿习惯养成的66个游戏)》，由张荣、罗媛文编著。

Unit 1 规律性：到点不用叫

发育指标：宝宝生活习惯表

小小勺子

宝宝自己扶奶瓶

妈妈，再见

宝宝分餐巾纸

你一个，我一个

东西摆放好

自己学喝水

饭前饭后洗洗手

喂小猪

宝宝来学系扣子

我们来分类

123木头人

我是妈妈的好帮手

成长记录：宝宝第一次远行

Unit 2 注意力：小小和尚功

发育指标：0—3岁宝宝注意力发展表

小小音乐盒

彩色纸飞机

蝴蝶结真漂亮

小熊哪去了

饼干搬家喽

豆子酒了

一起来寻宝

宝宝点豆豆

套圈圉

找图形

宝宝分豆子

宝宝来钓鱼

成长记录：宝宝百天了

Unit 3 独立性：让我自己来

发育指标：宝宝独立性格培养方式表

抓到喽

换换手

小熊喝奶

盖一盖

棍子够玩具

宝宝自己吃饭

娃娃乖乖睡觉喽

叠衣服

学习穿衣

宝宝自己来

小小牙刷

宝宝学洗碗

学洗脚丫

收拾积木

成长记录：宝宝学走路

Unit 4 社交力：我可爱又温柔

发育指标：0—3岁宝宝宝宝的社交能力发展表

和宝宝握握手

一起拉手绢

小指偶，你是我的好朋友

宝宝打电话

一起往前走

找朋友

我们一起吃饼干

小小火车司机

我是小厨师

给爸爸写信

小熊来串门

学说礼貌用语

两人三足

我是小小售货员

成长记录：宝宝第一次坐火车

Unit 5 家庭塑造婴儿

发育指标：0—2岁宝宝心理发展表

快乐宝宝

弹钢琴

宝宝骑车

雨伞真漂亮

摩擦小脚丫

垃圾扔进垃圾桶

漂亮的贴贴画

面粉真好玩

巧取糖果

吹泡泡

我们一起来唱歌

白天和黑夜

夹住球球跳呀跳

成长记录：五味表情