雷津主编的《医药行业安全规范》突出以能力为本位,以学生为主体,强调“教、学、做”一体,体现了职业教育面向社会、面向行业、面向企业的办学思想。对深化医药类职业院校教育教学改革,促进职业教育教学与生产实践、技术推广紧密结合,加强学生职业技能的培养,加快为医药行业培养更多、更优秀的高端技能型专门人才都起到了推动作用。
图书 | 医药行业安全规范(医药高等职业教育创新示范教材) |
内容 | 编辑推荐 雷津主编的《医药行业安全规范》突出以能力为本位,以学生为主体,强调“教、学、做”一体,体现了职业教育面向社会、面向行业、面向企业的办学思想。对深化医药类职业院校教育教学改革,促进职业教育教学与生产实践、技术推广紧密结合,加强学生职业技能的培养,加快为医药行业培养更多、更优秀的高端技能型专门人才都起到了推动作用。 内容推荐 雷津主编的《医药行业安全规范》是天津生物工程职业技术学院组织编写的医药高等职业教育创新示范教材之一。 《医药行业安全规范》作为一本行业公共基础类教材,对医药行业安全规范做了详细的介绍。主要内容包括:制药企业安全生产管理、制药企业的电气安全管理和制药企业健康保护管理等内容。本教材可作为制药类高职高专院校相关专业的教材,也可作为制药企业安全培训的教材。 目录 项目一 医药行业安全生产管理 模块一 认识安全隐患 任务一 安全隐患的认识 任务二 能识别隐患 模块二 知道如何控制和防止隐患的发生 任务一 知道管理控制的途径和手段 任务二 了解制药企业针对不同危险化工工艺所进行的安全控制手段 模块三 熟悉事故应急预案 任务一 了解危险源及风险分析 任务二 熟悉应急救援组织机构 任务三 熟悉事故后的现场处置 任务四 了解事故预防措 模块四 高度重视制药企业的安全管理 任务一 明确安全管理是制药行业的必由之路 任务二 了解制药企业安全管理发展的约束瓶颈 模块五 了解防火、防爆、防毒制度 任务一 了解防火、防爆、防尘、防毒管理制度 任务二 了解国家危险化学品安全管理制度 任务三 了解生物制品管理制度 任务四 了解特殊药品的管理制度 项目二 制药企业的电气安全管理 模块一 触电伤害的种类 任务一 熟悉触电的种类 任务二 了解触电伤害的种类 模块二 熟悉触电伤害的规律 模块三 防止触电的防护措施 任务一 熟知直接触电的防护措旌 任务二 熟知间接触电的防护措施 任务三 熟知防触电的综合管理规程 模块四 触电急救的方法/078 任务一 熟知脱离电源的方法 任务二 熟知脱离电源后的施救方法 项目三 制药企业健康保护管理 模块一 理解制药企业健康保护的内涵 任务一 理解制药企业健康保护的概念 任务二 了解制药企业健康保护的任务 任务三 理解制药企业健康保护的管理 任务四 理解制药企业健康保护的心理管理 模块二 EHS管理体系 任务一 理解EHs管理体系 任务二 了解职业健康安全管理体系 任务三 了解职业健康安全管理体系的建立与实施 模块三 制药企业员工心理健康保护管理 任务一 了解制药企业员工心理健康的重要性 任务二 理解影响制药企业员工心理健康的主要因素 任务三 熟知制药企业员工心理健康的管理 模块四 制药企业员工身体健康保护管理 任务一 理解制药企业的职业性损害 任务二 熟知制药企业员工身体健康保护的主要措施 附录 附录一 危险化学品安全管理条例 附录二 易燃易爆化学物品消防安全监督管理办法 附录三 麻醉药品和精神药品管理条例 |
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书名 | 医药行业安全规范(医药高等职业教育创新示范教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 雷津 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国医药科技出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787506756082 |
开本 | 16开 |
页数 | 166 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 146 |
出版时间 | 2012-09-01 |
首版时间 | 2012-09-01 |
印刷时间 | 2012-09-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.226 |
CIP核字 | |
中图分类号 | R-65 |
丛书名 | |
印张 | 11 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 238 |
宽 | 169 |
高 | 7 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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