在学前教育跨越式发展的历史新阶段，教育部制定《3—6岁儿童学习与发展指南》，是贯彻落实《国家中民期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的重要举措。

《儿童发展评估手册》根据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》精神编写。分为小班上、小班下、中班上、中班下、大班上、大班下六个分册，对应幼儿园的六个学期。每个分册的基本结构是：各领域发展目标、测评建议、精彩瞬间、独特表现、空白页面。

这本《儿童发展评估手册(小班上)》(作者张元)是其中一册。

编写说明

使用说明

一、健康领域

身心状况篇

动作发展篇

生活习惯与生活能力篇

精彩瞬间

独特表现

二、语言领域

倾听与表达篇

阅读与书写准备篇

精彩瞬间

独特表现

三、社会领域

人际交往篇

社会适应篇

精彩瞬间

独特表现

四、科学领域

科学探究篇

数学认知篇

精彩瞬间

独特表现

五、艺术领域

感受与欣赏篇

表现与创造篇

精彩瞬间

独特表现