本书是作者多年来在钢琴教学领域潜心钻研的成果，既有基于扎实学术素养的理性认识，又有具体的实践经验。本书开篇就明确了钢琴教学研究的目的和任务及钢琴教师应该具备的素质和能力。接着，对钢琴教学计划的研究制订及教学机制的发展创新两个方面进行了探讨和论述。然后，从织体技术、歌唱性技术和踏板技术这三点对重要的钢琴演奏技术的教学进行了细致的研究。再从钢琴弹奏方法的多样化和多声部音乐思维的研究人手，引发对钢琴教学理论的思考和研究，并通过钢琴教学研究的方法与实施、与其他学科理论的交叉融合、钢琴教学的理论架构与原则三方面内容对钢琴教学理论的发展方向进行了探讨。随后又结合实践，对演奏心理和情感的表现力及钢琴演奏之前的准备进行了指导。最后探究了钢琴音乐作品艺术处理的方法和独自处理作品的能力的培养。其中既有理论论述，亦有实例例证，简单明了、实用性强。

许姗编著的《钢琴教学理论与实践研究》是一部专门研究钢琴教学与实践的理论著作。不仅论述严谨、细致，学术性强，从理论到实践都有很详细的阐述，而且语言流畅、比喻生动，既可以作为钢琴教学的指导用书，亦是了解钢琴演奏与钢琴教学的前沿性著作。

第一章 绪论

第一节 钢琴教学研究的目的及意义

第二节 钢琴教学的主要任务

第三节 钢琴教师的素质和能力要求

第二章 钢琴教学计划和机制的探索创新

第一节 钢琴教学计划的研究制订

第二节 钢琴教学机制的发展创新

第三章 重要钢琴演奏技术的教学研究

第一节 织体技术的学习和指导

第二节 歌唱性技术的教学研究

第三节 踏板技术的探索和实践

第四章 弹奏方法多样化与多声部思维

第一节 钢琴弹奏方法的多样化

第二节 多声部音乐思维的研究

第五章 钢琴教学理论的研究方法及建构

第一节 钢琴教学研究的方法与实施

第二节 与其他学科理论的交叉融合

第三节 钢琴教学的理论架构与原则

第六章 钢琴演奏的实践指导

第一节 演奏心理与情感表现力研究

第二节 钢琴演奏之前的准备与指导

第七章 钢琴作品的教学指导

第一节 音乐作品艺术处理的方法

第二节 培养独自处理作品的能力

参考文献

后记

索引