学习学前儿童卫生与保育这门学科，必须遵循理论联系实际的原则，在掌握基本常识的基础上掌握一定的技能，结合实践活动，以加深对卫生理论知识的理解。

《学前儿童卫生与保育》主要介绍了学前儿童的生理解剖特点与保育、生长发育、营养卫生、疾病及其预防、心理卫生与保育、日常生活环节保育、托幼机构意外事故预防与急救、托幼机构建筑设备卫生等知识。本书由戴南海、刘凤英主编。

《学前儿童卫生与保育》主要介绍了学前儿童的生理解剖特点与保育、生长发育、营养卫生、疾病及其预防、心理卫生与保育、日常生活环节保育、托幼机构意外事故预防与急救、托幼机构建筑设备卫生等知识。《学前儿童卫生与保育》适合中高职学前教育专业学生使用，也可作为在职幼儿园教师继续教育的培训教材。本书由戴南海、刘凤英主编。

绪论

第一章 学前儿童的生理解剖特点与保育

第一节 人体概述

第二节 学前儿童各大系统的生理解剖特点及保育要点

第二章 学前儿童的生长发育

第一节 生长发育概述

第二节 学前儿童生长发育的一般规律

第三节 影响学前儿童生长发育的因素

第四节 学前儿童生长发育的评价指标及测量

第三章 学前儿童营养

第一节 营养学概述

第二节 学前儿童营养需求

第三节 学前儿童的喂养

第四节 托幼机构的膳食管理

第四章 学前儿童疾病及其预防

第一节 学前儿童常见疾病及其预防

第二节 学前儿童常见传染病及其预防

第五章 学前儿童心理卫生与保育

第一节 学前儿童心理健康的标志

第二节 学前儿童常见的心理卫生问题

第三节 学前儿童心理保育措施

第六章 学前儿童主要生活环节的保育

第一节 保育的概述

第二节 正确的保育观

第三节 学前儿童主要生活环节的保育要求及操作要点

第四节 学前儿童的生活保健制度

第七章 托幼机构意外事故的预防和急救

第一节 安全教育和安全措施

第二节 托幼机构常见意外事故的处理

第三节 几种急救术

第八章 托幼机构的建筑设备卫生

第一节 托幼机构的建筑卫生

第二节 托幼园所设备用具的卫生

参考文献

后记