前言

项目1 动画制作基础

1．1 项目情境

1．2 项目基础

1．2．1 Flash CS4的系统要求

1．2．2 启动Flash CS4

1．2．3 Flash CS4的工作界面

1．2．4 文件的基本操作

1．2．5 图层和帧

1．3 任务1圣诞老人

1．3．1 任务热身

1．3．2 任务目标

1．3．3 任务实施

1．3．4 任务评价

1．4 任务2雪夜小屋

1．4．1 任务热身

1．4．2 任务目标

1．4．3 任务实施

1．4．4 任务评价

项目2 动画角色设计制作

2．1 项目情境

2．2 页目基础

2．2．1 角色设计的概念及要素

2．2．2 角色设计图的分类

2．3 任务1精灵公主

2．3．1 任务热身

2．3．2 任务目标

2．3．3 任务实施

2．3．4 任务评价

2．4 任务2音乐男孩

2．4．1 任务热身

2．4．2 任务目标

2．4．3 任务实施

2．4．4 任务评价

项目3 动画场景设计制作

3．1 项目情境

3．2 ~r页目基础

3．2．1 场景

3．2．2 场景的色彩表现

3．2．3 场景的光线表现

3．3 任务l古典建筑

3．3．1 任务热身

3．3．2 任务目标

3．3．3 任务实施

3．3．4 任务评价

3．4 任务2温馨小屋

3．4．1 任务热身

3．4．2 任务目标

3．4．3 任务实施

3．4．4 任务评价

3．5 任务3摩天大厦

3．5．1 任务热身

3．5．2 任务目标

3．5．3 任务实施

3．5．4 任务评价

项目4 动画动作设计制作

4．1 项目情境

4．2 项目基础

4．2．1 分镜头台本

4．2．2 原画与动画

4．2．3 动画的时间与节奏

4．2．4 元件与实例

4．3 任务1圣诞祝福

4．3．1 任务热身

4．3．2 任务目标

4．3．3 任务实施

4．3．4 任务评价

4．4 任务2春回大地

4．4．1 任务热身

4．4．2 任务目标

4．4．3 任务实施

4．4．4 任务评价

4．5 任务3湖畔细雨

4．5．1 任务热身

4．5．2 任务目标

4．5．3 任务实施

4．5．4 任务评价

项目5 动画文字设计制作

5．1 项目情境

5．2 项目基础

5．2．1 动画文字的制作要求

5．2．2 文本的创建与编辑

5．3 任务1片头文字

5．3．1 任务热身

5．3．2 任务目标

5．3．3 任务实施

5．3．4 任务评价

5．4 任务2片尾文字

5．4．1 任务热身

5．4．2 任务目标

5．4．3 任务实施

5．4．4 任务评价

项目6 动画交互实现

6．1 项目情境

6．2 项目基础

6．2．1 “动作”面板

6．2．2 ActionScript 3．0语言基础

6．2．3 事件和事件处理

6．3 任务1动画控制

6．3．1 任务热身

6．3．2 任务目标

6．3．3 任务实施

6．3．4 任务评价

6．4 任务2智能风扇

6．4．1 任务热身

6．4．2 任务目标

6．4．3 任务实施

6．4．4 任务评价

6．5 任务3点燃蜡烛

6．5．1 任务热身

6．5．2 任务目标

6．5．3 任务实施

6．5．4 任务评价

项目7 动画声音视频控制

7．1 项目情境

7．2 项目基础

7．2．1 Flash中的音频

7．2．2 声音在按钮及影片剪辑中的应用

7．2．3 音效设置

7．2．4 Flash中视频的应用

7．3 任务点歌空间

7．3．1 任务热身

7．3．2 任务目标

7．3．3 任务实施

7．3．4 任务评价

项目8 综合实例——主页制作

8．1 项目情境

8．2 项目基础

8．2．1 网页设计的硬件要求

8．2．2 网页的色彩

8．3 综合实例个性主页

8．3．1 任务热身

8．3．2 任务目标

8．3．3 任务实施

8．3．4 任务评价

项目9 综合实例——MV制作

9．1 项目情境

9．2 项目基础

9．3 综合实例动感MV

9．3．1 任务热身

9．3．2 任务目标

9．3．3 任务实施

9．3．4 任务评价

项目10 综合实例——动画制作

10．1 项目情境

10．2 项目基础

10．3 综合实例《掩耳盗铃》

10．3．1 任务热身

10．3．2 任务目标

10．3．3 任务实施

10．3．4 任务评价

参考文献

《Flash动画设计与制作项目教程(附光盘职业教育计算机专业改革创新示范教材)》(作者黄春光)内容包括10个项目，以Flash动画制作的工艺流程为依据，以学生(晓峰)、导演(王导)为线索，贯穿所有项目并引导整个学习过程。在每个项目中选取l～3个典型的任务，针对动画创作或制作环节中的问题，采用“项目基础+任务热身+任务实施”的形式，进行详尽准确的讲授及训练。项目1～项目7涵盖了软件基础、角色、场景、动作、文字和交互等动画设计制作的基础内容，项目8～项目10综合了主页、MV和动画的制作。

《Flash动画设计与制作项目教程(附光盘职业教育计算机专业改革创新示范教材)》从各个方面展现了Flash软件制作动画的强大功能，内容重点突出，任务实践性强。本书还配有随书光盘，其中包括每个项目的源文件和项目素材，供读者更好地学习使用，也可以作为教师授课的素材。

本书适合作为各类职业院校计算机动漫与游戏制作及相关专业的教材，也适合广大Flash动画爱好者自学使用，还可以作为学习动画创作知识、技法和提高实际操作能力的参考用书。

《Flash动画设计与制作项目教程(附光盘职业教育计算机专业改革创新示范教材)》(作者黄春光)是在市场调研的基础上，由动漫公司专业人士、职业院校教师，根据动画制作的工艺流程，以“项目教学”的形式进行编写而成的。编者根据职业院校学生的特点及认知规律，设计了10个项目共19个任务，每个项目涵盖一个实际Flash动画创作的流程，并依据该流程所需的基础知识，划分设计了不同的任务，注重由浅入深的知识传授过程和岗位工作的需求。其中，项目1介绍了Flash软件制作动画的基本工具及相关操作；项目2～项目5分别介绍了动画角色、场景、动作和文字的设计制作方法；项目6和项目7介绍了动画交互及声音视频的控制；项目8～项目10分别针对主页、MV和动画进行综合创作实训。

本书由黄春光担任主编，陈颖担任副主编，于昊主审，参加编写的还有张妍霞、王丰、赵红梅、刘璐璐、王丽、李明锐和姜京爱。