李树平主编的《现代物流管理基础》分为上、中、下三篇，赋予学习者不同的角色（物流管理专业新生、物流业基层作业人员、物流业中层管理人员），在角色转换中引领学生“走进物流世界”、去认知现代“物流作业活动”、熟悉现代“物流管理系统”。

“走进物流世界”。下设四个教学项目：“解读物流”、“认知物流模式”、“解读物流岗位”、“规划职业生涯”。

现代“物流作业活动认知"。下设“包装作业管理”、“装卸搬运作业管理”、“仓储作业管理”、“运输作业管理”、“流通加工作业管理”、“配送作业管理”与“物流信息作业管理”七大作业活动认知项目，每一项作业活动下设若干典型岗位的典型作业任务，引领学生以该岗位作业人员的身份，探寻作业路径，探求完成岗位作业应具备的基础知识、能力。

现代“物流管理系统认知”。下设两个教学项目：“物流服务管理”、“物流成本管理”，各教学项目下设若干教学任务。

李树平主编的《现代物流管理基础》在内容结构编排上打破了学科体系的模式。圆满实现了以项目为导向、任务做驱动，注重理论与实践紧密结合的教改思路。教材内容设计体现了学生的主体地位，以职业升迁为主线，实现了职业技能教育、职业道德教育与职业生涯规划教育的高度融合。书中习题的编排以小组攻关题型为主，以自我测试题型为辅，更强调了团队协作能力的培养。《现代物流管理基础》特别注重与助理物流师职业资格鉴定考核内容相兼容，以促进学生职业规划发展。

前言

上篇 走进物流世界

项目一 解读物流

任务一 物流管理专业前景探究

任务二 物流系统认知

项目二 认知物流模式

任务一 企业物流认知

任务二 第三方物流与第四方物流认知

任务三 电子商务物流认知

任务四 国际物流认知

项目三 解读物流岗位

任务一 物流产业与物流企业认知

任务二 物流岗位认知

项目四 规划职业生涯

任务一 物流人才认知

任务二 物流从业人员职业道德规范认知

任务三 职业生涯规划

中篇 物流作业活动认知

项目五 包装作业管理

任务一 包装知识认知

任务二 包装方案设计

项目六 装卸搬运作业管理

任务一 装卸搬运作业进度计划编制

任务二 装卸搬运合理化作业探求

项目七 仓储作业管理

任务一 制订仓储规划方案

任务二 仓储作业管理

任务三 库存控制管理

项目八 运输作业管理

任务一 设计运输方案

任务二 优化运输方案

任务三 填写运输单据

项目九 流通加工作业管理

任务一 配送中心流通加工作业任务认知

任务二 流通加工合理化作业探求

项目十 配送作业管理

任务一 编制配送作业计划

任务二 组织合理化配送作业

项目十一 物流信息管理

任务一 物流信息管理系统认知

任务二 物流信息技术认知

下篇 物流管理系统认知

项目十二 物流服务管理

任务一 物流服务管理基础知识认知

任务二 物流业务员行为规范实训

项目十三 物流成本管理

任务一 物流成本管理基础知识认知

任务二 控制物流成本

参考文献