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图书 作文过程论/中国基础教育文库
内容
编辑推荐

何贤寿等编著的《作文过程论》前三章介绍了作文过程的基本概念、基本内容和作文有无顺序上的问题,并揭示作文过程的规律是作文过程受制约于作者的一些因素。第四章至第七章,写好作文要从生活、阅读与精神等方面来拓宽视野;要重视体验,体验是写作成功之道,是学生获取人生感受之路,是作文过程的关键所在;要重视积累,增加积淀;增强语言运用能力,努力提高写作素养。第八章至第九章,这部分主要是谈写的过程中的一些问题及解决的办法。第十章,这是第四部分,是对记叙、议论两类作文训练的设计。

目录

1 认识过程

一、作文过程的基本概念

二、作文过程的基本内涵

三、作文过程,有序与无序的结合

四、作文过程,我们认识到了什么

五、作文过程的规律

2 热爱写作

一、写作热情

二、写作欲望

三、写作觉悟

四、写作需要

五、写作实践

3 激活思想

一、认清思想

二、激活思想

4 拓宽视野

一、拓宽生活视野

二、拓宽阅读视野

三、拓宽精神视野

5 重视体验

一、体验,写作的成功之道

二、体验,作文过程的关键所在

三、体验,学生的人生感受

6 增加积淀

一、积淀的意义

二、重视积累

三、由积累到积淀

四、增加积淀

五、增加积淀的策略

7 提高素养

一、“素养”与“写作素养”

二、提高语言运用能力

三、提高相关素养

8 走出困境

一、正视写作过程的困境

二、摆脱写作过程的困境

三、怎样走出写作过程的困境

四、具体应对的办法

9 修成正果

一、水到渠成

二、奔流入海

三、横空出世

四、日出东方

五、月明星稀

六、晓风残月

七、露珠折光

八、长虹卧波

九、玉梅笑雪

十、接天莲叶

十一、百花争妍

十二、枝头落叶

十三、雨打芭蕉

十四、绿肥红瘦

十五、红杏闹春

十六、疏影横斜

十七、白鹤亮翅

十八、春晓鸟啼

十九、天女散花

二十、最后一棒

二十一、临门一脚

二十二、棋高一着

后记

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缩略图
书名 作文过程论/中国基础教育文库
副书名
原作名
作者 何贤寿
译者
编者
绘者
出版社 国家行政学院出版社
商品编码(ISBN) 9787515008790
开本 16开
页数 237
版次 1
装订 平装
字数 207
出版时间 2013-07-01
首版时间 2013-07-01
印刷时间 2013-07-01
正文语种
读者对象 少年(9-14岁)
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.316
CIP核字 2013153409
中图分类号 G634.343
丛书名
印张 15.5
印次 1
出版地 北京
228
166
13
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
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更新时间:2025/5/10 4:28:48