陈力平所著的《婴幼儿识字百法》用心理学的原理剖析了婴幼儿识字阅读的可能性,列举了百种极有价值、极有操作性的早期识字方法,写得很有学术意义,很有启发性,很值得早期教育工作者学习和借鉴。作者以科学的态度、系统的分类、通俗的语言为我们整理出100个简便易行的识字方法。
图书 | 婴幼儿识字百法 |
内容 | 编辑推荐 陈力平所著的《婴幼儿识字百法》用心理学的原理剖析了婴幼儿识字阅读的可能性,列举了百种极有价值、极有操作性的早期识字方法,写得很有学术意义,很有启发性,很值得早期教育工作者学习和借鉴。作者以科学的态度、系统的分类、通俗的语言为我们整理出100个简便易行的识字方法。 内容推荐 陈力平所著的《婴幼儿识字百法》是作者对自己孩子进行早期教育的经验总结,他曾经把这些方法运用于几十所幼儿园,都取得了非常理想的效果。作者认为,早期教育的一个重要方面是早期识字。怎样才能让孩子多识字,早读书?《婴幼儿识字百法》作者以科学的态度、系统的分类、通俗的语言为我们整理出100个简便易行的识字方法,这些方法都是经实践证明的,相信对望子成龙的家长和广大幼教工作者有很好的借鉴。 目录 绪论 一 并非天方夜谭 二 零距离早教——我的教育实验简录 第一章 浅谈婴幼儿识字 一 早期巧识字,成为优等生 二 早期识字的教学原则 三 早期识字教学中应注意的问题 第二章 婴幼儿快乐识字妙法 一 关于识字百法的构思 二 识字百法 第三章 阅读像蜂蜜一样甜 一 如何培养婴幼儿的阅读兴趣 二 耳濡目染阶段(半岁—2岁) 三 教读阶段(2岁—2岁半) 四 半独立阅读阶段(2岁半—3岁半) 五 独立阅读阶段(3岁半—6岁) 第四章 古诗引领孩子健康成长 一 吟唱古诗有情,浸润孩子心灵 二 怎样教孩子学古诗 第五章 教育婴幼儿成功的秘诀 一 早教成功的秘诀——让孩子喜欢你 二 让孩子多感官参与记忆 三 鼓励可以使孩子陕乐成长 四 怎样教早慧儿学语文 五 再富不能富孩子 六 谈早慧儿后续教育 七 培养孩子的注意力 八 给孩子陕乐的童年 九 葬送孩子前程的溺爱 第六章 部分汉字教学参考 一 演示法 二 图画法 三 猜字谜法 四 歌诀法 五 变魔术 六 串联法 附录 婴幼儿阅读材料 后记 |
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书名 | 婴幼儿识字百法 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 陈力平 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 商务印书馆 |
商品编码(ISBN) | 9787100093736 |
开本 | 16开 |
页数 | 219 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2012-10-01 |
首版时间 | 2012-10-01 |
印刷时间 | 2012-10-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 生活休闲-育儿早教-家庭教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.308 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G613.2 |
丛书名 | |
印张 | 14.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 231 |
宽 | 161 |
高 | 11 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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