前言
1．本科应用型金融人才培养的CO—OP教学体系研究与改革实践
2．本科应用型人才CO—OP模式探索研究
3．CO—OP合作教育与财经类应用型本科人才培养
4．注重CO—OP教育项目，加强应用型创新人才培养——加拿大滑铁卢大学CO—OP教育项目及其启示
5．新建本科院校的学科专业群建设研究
6．高等财经教育内涵式发展与人才培养模式改革
7．面向行业的物流金融管理专业人才CO—OP合作培养模式探索研究
8．基于多维实践教育体系的电子商务CO—OP人才培养模式研究
9．基于合作教育（CO—OP）的公共关系应用型人才培养模式研究——以美国陶森大学公共关系合作教育为例
10．基于行业合作的课程考试改革实践——以商业银行经营与管理课程为例
11．教学型高校内涵建设的“主线条”和两个“凝炼点”——以会计专业为例
12．国际视野下基于CO—OP的卓越金融人才培养实践探索
13．高等财经院校人才培养目标的实现途径、机制与措施研究——以上海金融学院“三型一化”人才培养目标为例
14．关于应用型金融理财人才培养模式改革的几点思考
15．基于科学商店模式的金融消费者合作教育机制构建
16．产学研模式：反思与重构——以会计专业应用型人才培养为例
17．上海金融信息服务产业发展趋势与金融信息人才培养
18．高校文化与高校核心竞争力之我见
19．金融学科文化育人初探
20．试论经济人的社会道德维度——兼议财经类高校大学生的经济伦理道德的培养
21．重视大学的普适价值
22．立诚明德，持“敬”为先——谈理学之“敬”
23．论高校团学组织在学风建设中的功能
24．新媒体冲击下高校德育话语权的提升
25．关于大学文化核心价值观的认识与发展的若干思考
26．我校金融学专业本科毕业生的就业质量跟踪调研报告
