序一

序二

引言

 一、选题缘由与研究价值

 二、文献基础与研究现状

 三、研究思路与研究方法

 四、研究内容

第一章 国立大学研究的理论分析基础

 一、国家、政府与大学

 二、国立、公立与私立

 结语

第二章 中国近代国立大学的创立与发展

 一、中国第一所国立大学的创建

 二、中国近代国立大学的发展及其特征

 三、中国近代国立大学的地位与作用

 结语

第三章 教育部直属大学的发展及其特征

 一、教育部直属大学的发展轨迹

 二、教育部直属大学的优势特征

 三、教育部直属大学发展中的问题与争议

 四、影响教育部直属大学的环境因素分析

 结语

第四章 国立大学的国际比较

 一、德国国立大学

 二、俄罗斯国立大学

 三、日本国立大学

 四、美国公立大学

 结语

第五章 确立我国大学国立、省立、市立、私立的分类体系——分类的一种视角

 一、大学分类的必要性

 二、大学分类的标准

 三、对国家负责——国立大学在自由与控制的平衡中发展

 结语

第六章 国立大学的角色与职能

 一、高等教育领域的“国家队”

 二、国家高层次人才培养的重要基地

 三、国家创新体系的重要组成部分

 四、面向全国的高等教育提供者

 结语

结论

参考文献

附录

后记

刘岚编著的这本《国立大学的角色与职能》比较系统地论述了国立大学的性质、特点和职能，介绍了美国、俄国、日本、德国国立大学的发展状况，并紧密联系中国高等教育的实际，提出确立我国国立、省立、市立、私立体系的设想，强调国立大学只有在自由与控制的平衡中发展，才能真正实现对国家负责，并从四个方面对国立大学的角色作具体阐释：高等教育领域的“国家队”、国家高层次人才培养的重要基地、国家创新体系的重要组成部分、面向全国的高等教育提供者。国立大学在人才培养、发展科学、服务社会等方面都要体现国家水平，为国家整体利益服务。本书的出版对广大教育工作者和教育研究人员一定会有很大的启迪作用。