Mona O'Moore、Stephen James Minton编著的《无霸凌校园(给学校教师和家长的指导手册)》是兩位作者以兩套處理校園霸凌的訓練課程為基礎而發展出來的，可供相關研習參考之用。本書作者行文簡明扼要，內容涵括校園反霸凌政策的建立步驟、處理和預防校園霸凌的策略、對家長的建議與輔導等。

Mona O'Moore、Stephen James Minton编著的《无霸凌校园(给学校教师和家长的指导手册)》是兩位作者以兩套處理校園霸凌的訓練課程為基礎而發展出來的，可供相關研習參考之用。

本書適用對象甚廣．舉凡班級教師、學校行政人員、霸凌及遭受霸凌的學生，以及雙方的家長，皆可從中得到完整的學習。每一章亦皆分別針對不同的適用對象，提供極為重要的參考資訊。因此，即使是關注角度不同的讀者，也都可以完整獲得建議、輔導和資源方面的訊息。

《无霸凌校园(给学校教师和家长的指导手册)》作者行文簡明扼要，內容涵括校園反霸凌政策的建立步驟、處理和預防校園霸凌的策略、對家長的建議與輔導等。

致謝

第一章 霸凌問題

如何使用本書

第二章 在校內建立一套有效的反霸凌政策

 第一節 學鮫管理人员必须知道些什麼

一、霸凌的定義及其形式

二、不處罰原則

三、霸凌行為是整個學校社區的議題

 第二節 在鮫內建立有效的反霸凌政策

一、應該思考的問題

二、與學校社區商量與合作

三、建立宣導、提升和評估方法

 第三節 在鮫內建立有效的反霸凌策略

一、打擊策略

二、預防策略

第三章 教師必須知道些什麼

 第一節 教室人员必须知道些什麼

一、反霸凌工作的關鍵議題

二、校內的反霸凌政策與教室人員在反霸凌工作上的角色

 第二節 處理霸凌行為事件

一、解決衝突與處理衝突

二、為涉及霸凌行为的人建立一套援助策略

 第三節 預防策略：教室活動建議

一、對學生就霸)麦行為做概括性的談話

二、特別的反霸凌活動課

三、跨越課程的反霸凌

 第四節 淺談教室人昌Q0工作場所的霸凌行為

一、教室人員和霸凌行為

二、進一步的資訊

第四章 父母必須知道些什麼

 第一節 父母必须知道些什麼

一、不同類型的霸凌

二、父母為什麼如此重要

三、遭受霸凌的徵候和症狀

 第二節 如果你的孩子遭受霸凌了該怎麼辦

一、找出問題

二、有問題的是攻擊者，不是受害者

三、不要肢體回擊

四、教孩子應付技巧

五、自尊的重要性(第一部分)

六、報告問題

 第三節 如果你的孩子霸凌他人該怎麼辦

一、讓孩子知道什麼是霸凌

二、以身作則

三、找出問題

四、自尊的重要性(第二部分)

五、教孩子同理心

六、教孩子尊重個別差異

七、以正面的方式發洩精力

 第四節 舆孩子的學校吕作反霸凌

一、向學校報告：你的孩子會想要、需要知道什麼

二、家長一學校共同合作反對霸凌行為

第五章 所有年輕孩子都必須必須知道些什麼

 第一節 闖於霸凌，每個年輕孩子必须知道些什麼

一、什麼是霸凌

二、不同類型的霸凌

 第二節 如果你遭受霸凌了該怎麼辦

一、告訴成人遭受霸凌的事——這件事為什麼非常重要以及該

如何做

二、記住，有問題的是攻擊者，不是你

三、不要肢體回擊

四、如果你遭受語言霸凌該如何應付

 第三節 在防止鮫園發生霸凌行為逼件事上，你可以

幫什麼忙

一、不要霸凌他人

二、理解他人的感受

三、尊重他人

四、處理自己的情緒

五、其他在學校可倣的事

後記

附錄

附錄A：用於學鮫管理人昌討論／訓練的圖表

附錄B：用於教室人昌討論／訓練的图表

附錄C：用於舆家長討論的圖表

附錄D：田於興學生討論的圖

實用資源

書籍

學校教職員、家長、和學校社區中的其他成人可參考的書籍

年轻孩子可參考的小說和詩集

網站

學校舆家長可利用的耷裝資源舆影片

用於政策與提升覺察的套裝資源

套裝影片

影片

工作場所的霸凌：學校教職員與其他人可用的參考

資料

書籍

期刊輿報告