《教育教学知识与能力(小学2013版国家教师资格统一考试规划教材)/规划教材基础课程系列》编著者国家教师资格统一考试规划教材编写组。
《国家教师资格统一考试规划教材:教育教学知识与能力(小学)(2013版)》结构构建合理,内容选取得当,概念阐述清晰、准确,逻辑性、科学性强,考查内容符合《中小学和幼儿园教师资格考试大纲》要求、符合各层次教师教育工作的特点和能力要求,具有较高的学术水平。
图书 | 教育教学知识与能力(小学2013版国家教师资格统一考试规划教材)/规划教材基础课程系列 |
内容 | 编辑推荐 《教育教学知识与能力(小学2013版国家教师资格统一考试规划教材)/规划教材基础课程系列》编著者国家教师资格统一考试规划教材编写组。 《国家教师资格统一考试规划教材:教育教学知识与能力(小学)(2013版)》结构构建合理,内容选取得当,概念阐述清晰、准确,逻辑性、科学性强,考查内容符合《中小学和幼儿园教师资格考试大纲》要求、符合各层次教师教育工作的特点和能力要求,具有较高的学术水平。 目录 第一章 小学教育基础 考纲标准要求 第一节 教育与教育学 第二节 小学教育 第三节 教育科学研究 第四节 教师专业发展 考点过关测评 考点过关测评参考答案 第二章 学生指导 考纲标准要求 第一节 学生发展指导 第二节 学生健康指导 第三节 学生学习指导 考点过关测评 考点过关测评参考答案 第三章 班级管理 考纲标准要求 第一节 班级管理的意义 第二节 小学班主任工作 第三节 小学班级管理的原则和方法 第四节 班级活动管理 考点过关测评 考点过关测评参考答案 第四章 学科知识 考纲标准要求 第一节 小学语文课程概述 第二节 小学数学课程概述 第三节 小学英语课程概述 第四节 其他学科课程概述 考点过关测评 考点过关测评参考答案 第五章 教学设计 考纲标准要求 第一节 教学设计概述 第二节 小学教案设计 第三节 信息技术与小学教学的整合 考点过关测评 考点过关测评参考答案 第六章 教学实施 考纲标准要求 第一节 教学原则和教学方法 第二节 教学组织 第三节 小学课堂教学 第四节 课堂教学总结 考点过关测评 考点过关测评参考答案 第七章 教学评价 考纲标准要求 第一节 教学评价概述 第二节 教学反思 考点过关测评 考点过关测评参考答案 |
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书名 | 教育教学知识与能力(小学2013版国家教师资格统一考试规划教材)/规划教材基础课程系列 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 国家教师资格统一考试规划教材编写组 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 人民出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787010111032 |
开本 | 16开 |
页数 | 250 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 435 |
出版时间 | 2012-10-01 |
首版时间 | 2012-10-01 |
印刷时间 | 2012-10-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.374 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G625.1 |
丛书名 | |
印张 | 16 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 260 |
宽 | 185 |
高 | 11 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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