总序

前言

第一章 绪论

 一、被忽视的富兰克林学会

 二、探寻富兰克林学会的意义

 三、富兰克林学会最有代表意义的时期：1824～1837年

第二章 富兰克林学会的成立

 一、富兰克林学会成立的时代背景

 二、富兰克林学会的建立

 三、富兰克林学会成立时的会员结构

 四、富兰克林学会的章程和组织形式

第三章 教育

 一、讲座

 二、学校教育

 三、教育活动的意义

第四章 展览会

 一、第一届展览会

 二、对富兰克林学会展览会的相关报告的分析

 三、对展览会的实际作用的评价

 四、学会对展览会的态度

第五章 《富兰克林学会杂志》和评审发明工作

 一、对技术的直接需求

 二、英美两国专利制度简介

 三、富兰克林学会与专利局关于公开专利文献之争

 四、《富兰克林学会杂志》的专利宣传工作

 五、《富兰克林学会杂志》的技术传播活动

 六、富兰克林学会的评审发明工作

第六章 技术研究：水车效率试验和蒸汽锅炉试验

 一、水车效率试验

 二、蒸汽锅炉试验

第七章 富兰克林学会与机械师学会运动

 一、富兰克林学会在19世纪的主要工作

 二、富兰克林学会与英国的机械师学会的不同

 三、富兰克林学会和美国机械师学会运动

第八章 富兰克林学会1824～1837年的核心成员分析

第九章 富兰克林学会与工业化

 一、富兰克林学会在费城工业化进程中的地位和作用

 二、富兰克林学会与费城科学文化

第十章 结语

附录

 附录一 学会核心成员简介

 附录二 自然哲学教授约翰逊在1828年11月19日的讲座发言稿

 附录三 1826年高中课程表

 附录四 1828年第五届和侣35年第九届展览会的获奖名单

 附录五 《富兰克林学会杂志》内容简介

 附录六 评审发明工作明细

 附录七 1825年、1828年和1833年展览会的设奖目录

参考文献

富兰克林学会1824年成立于美国费城，一直活跃至今。由董亚峥、袁江洋著的《早期的富兰克林学会(1824-1837)》从富兰克林学会与工业化、科学文化的关系入手，以学会在成立初期的各项活动为具体事例，展示了科学、技术与社会、文化之间的共生共变关系，展现了科学技术知识从持续创造到广泛使用的历史进程，探索了费城科学文化的发展与传播。传统的科学史研究对富兰克林学会的关注很少，本书将研究视角从科学知识史转向科学技术的社会文化史，以此来展示，探讨富兰克林学会的历史意义，弥补传统科学史研究之不足。

本书可供关注科技社团历史、科学文化、工业史、美国历史的研究者阅读参考。

《早期的富兰克林学会(1824-1837)》由董亚峥、袁江洋著。19世纪是美国工业化的世纪，在这100年的时间里，美国从农业国发展成为世界第一工业大国。这一过程是科学、技术、社会相互促进、共同发展的过程，是美国科学文化建立的过程。1824年成立于费城的富兰克林学会在这一过程中，围绕实用知识的生产和使用，开展了多种形式的普及科技知识活动，促进知识的生产和使用相结合，科学家、技术家和工业家的结合，知识与资本的结合，开发、引进新工业产品满足社会需要，最终促进科学、技术、工业与社会的共同发展。富兰克林学会的历史可以展现出美国尤其是费城工业化的具体进程，展示出从“科学技术”到“工业”的知识得以产生和应用的复杂过程，展示出科学体制化的重要方面，是研究科学、技术、社会共生共变的典型例子，对于理解工业化、科学体制化、科学文化大有裨益。