“悦读暖家行动”的目的，就是要让阅读在家庭中以最简单的方式实际操作，进而普及开来。
在家庭教育中，阅读是一件十分容易被忽略的事情。其实，阅读不仅仅是孩子的事，只有做到亲子共读、家庭阅读，才能获得阅读的最好成效。本书倡导的就是这个理念。本书也讲述一些阅读理论，但更多的在于提供阅读方法，让父母、教师方便操作，循序渐进地引导儿童阅读。
特别值得一提的是，本书注重引领父母、教师认识儿童文学。

第一章 全民阅读环境下的“悦读暖家行动”
一、大阅读时代的到来
二、“悦读暖家行动”简介
三、“悦读暖家行动”的成效和影响
第二章 幼儿阅读与绘本阅读
一、幼儿的阅读与陪伴
二、引领幼儿阅读，做一件美丽的事
三、“悦读暖家行动”中的亲子阅读
四、“悦读暖家行动”中的共读技巧——如何“演奏”图画书
第三章 儿童阅读与儿童文学
一、认识儿童文学
二、儿童文学与儿童读物
三、认识故事体文本
四、建立阅读家庭，帮助孩子爱上阅读，爱上儿童文学
第四章 阅读多元化需求下的选书策略
一、选书的原则
二、选书的方向
三、阅读分级
第五章 “悦读暖家行动”倡导的阅读行动与实践
一、从蚂蚁式阅读开始
二、阅读层次
三、个人阅读行动指导
四、阅读的层级
五、个人阅读行动实践
六、阅读经典作品的必要性
七、“悦读暖家行动”与儿童读书会
八、“悦读暖家行动”与班级阅读
第六章 父母参与“悦读暖家行动”后的反馈
一、活动心得体会
二、活动反馈表
第七章 “悦读暖家行动”大事记
第八章 活动记录之只言片语
第九章 整本书阅读设计示例
附录一 “悦读暖家行动”——福州市钱塘小学专场
附录二 “悦读暖家行动”——福建省军区机关幼儿园专场
附录三 “悦读暖家行动”——福建省直象峰幼儿园专场
附录四 “悦读暖家行动”推荐书目
参考资料