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图书 教师课题研究的思考与实践
内容
作者简介
徐翠荣,通辽市科尔沁区教体局教研室主任,国家社会科学规划课题专题项目常务副组长,锡林郭勒盟中小学课堂教学改革指导专家。
从教30年来,先后获全国教科研优秀教研室主任、全国教育改革优秀教师、全国教育科学“科研工作先进个人”先后五次承担国家级课改研究,主持编辑了《新课程背景下有效教学行动策略研究》《探索的足迹》等文集,并有多篇论文在国家级刊物上发表。
目录
教育科研
让教科研引领我们成长
自主创新 注重实效 成就精彩课堂
提高有效教学 推进内涵发展 引领特色创建
科尔沁区职业教育发展现状及对策
知识、能力与情感、态度、价值观的关系
优化朗读指导 提升教学质量
实现教学观念转变 优化语文课堂教学
立足教材内容 加强拓展延伸
对语文“综合性学习”的思考
初中语文教学中批判性思维的培养
研讨讲座
诗意地栖居于教坛上
阅读所能带给我们的
强根固本 加快青年教研员成长
纪实报道
心怀梦想 行走在教育家园
以校为本教学研究制度的研究与实践
用有效措施推动有效教学
学习新课标 促进新成长
实施有效教学 实现课改跨越
路很长 我们必须执着前行
教研随笔
洋思印象
绘就作文教改的一路芬芳
悠悠书香 冬日暖阳
全员阅读 书香教研
做教师身边的教科研
在历史坐标上镌刻辉煌
求真务实 再铸辉煌
为教育的神圣使命而奋斗
教研之歌
教研之歌
内容推荐
本书为教师工作指导用书,把研究的重点放在小的课题研究上,降低了难度,容易操作。如朗读教学的有效研究,语文课本中“单元综合性学习”的实效性教学策略。本著作没有延续以往教学科研大而全的刻板体例,而是以教师在科研实践中最需要解决的问题为专题,突出了实践性。分为教学科研、研讨讲座、纪实报道、教研随笔、教研之歌五个专题板块。选出教师科研中的难点热点研究篇目入文入书。
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缩略图
书名 教师课题研究的思考与实践
副书名
原作名
作者 徐翠荣
译者
编者
绘者
出版社 北方妇女儿童出版社
商品编码(ISBN) 9787558539831
开本 32开
页数 124
版次 1
装订 平装
字数 80
出版时间 2020-07-01
首版时间 2020-07-01
印刷时间 2020-07-01
正文语种
读者对象 普通大众
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 150
CIP核字 2019134064
中图分类号 G420
丛书名
印张 4.2
印次 1
出版地 吉林
209
145
7
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别 CN
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
作品荣誉
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更新时间:2025/5/9 2:51:33