第1章 软件测试概论
1.1 软件的概念
1.2 软件分类简述
1.3 软件测试的历史
1.4 软件缺陷与故障案例
1.5 导致软件缺陷的原因
1.6 软件缺陷到底是什么
小结
思考与练习
第2章 软件测试基本概念
2.1 什么是软件测试
2.2 软件测试的目的
2.3 什么是测试用例
2.4 软件测试多维度分类
2.4.1 按是否需要执行被测软件的角度划分
2.4.2 按测试过程的各个阶段划分
2.4.3 按使用的测试方法划分
2.4.4 按测试实施组织划分
小结
思考与练习
第3章 软件测试与软件质量
3.1 软件质量模型
3.2 QA与QC
3.3 狭义上的软件测试过程
3.4 软件测试过程模型介绍
3.4.1 V模型
3.4.2 Ｗ模型
3.4.3 Ｈ模型
3.4.4 测试过程模型的选择
3.5 软件测试总体工作流程
3.5.1 需求测试阶段
3.5.2 编写测试计划阶段
3.5.3 设计测试用例阶段
3.5.4 实施测试阶段
3.5.5 测试总结/报告阶段
3.5.6 测试归档阶段
3.6 软件测试基本原则
3.6.1 完全测试软件是不可能的
3.6.2 软件测试是有风险的行为
3.6.3 测试无法显示潜在的软件缺陷
3.6.4 软件缺陷的群集现象
3.6.5 软件缺陷的免疫现象
3.6.6 随着时间的推移，软件缺陷的修复费用将呈几何级数增长
3.6.7 “零缺陷”是不切实际的行为
3.6.8 尽量避免测试的随意性
小结
思考与练习
第4章 黑盒子测试
4.1 黑盒子测试方法概述
4.2 典型案例分析
4.3 等价类划分法
4.3.1 划分等价类
4.3.2 等价类划分原则
4.3.3 设计测试用例
4.3.4 针对三角形问题使用等价类划分方法设计测试用例
4.3.5 针对雇佣金问题使用等价类划分方法设计测试用例
4.4 边界值分析
4.4.1 使用边界值分析方法进行健壮性测试
4.4.2 边界值分析简介
4.4.3 基于边界值分析方法设计测试用例的原则
4.4.4 针对三角形问题使用边界值分析方法设计测试用例
4.4.5 针对雇佣金问题使用边界值分析方法设计测试用例
4.5 决策表分析
4.5.1 决策表的组成部分
4.5.2 建立决策表设计测试用例
4.5.3 以经典的“阅读指南”为例构建决策表
4.5.4 决策表的简化
4.5.5 针对三角形问题使用决策表分析方法设计测试用例
小结
思考与练习
第5章 软件测试资源管理
5.1 ALM/QC/TD：经典的软件测试管理工具
5.2 ALM入门
5.3 ALM用户使用指南
5.3.1 连接ALM服务器
5.3.2 登录项目
5.3.3 ALM桌面客户端工作界面
5.4 案例引入
5.5 在ALM管理端上创建项目
5.6 在ALM用户端登录项目
5.7 使用ALM创建需求
5.8 使用ALM创建“测试”（测试用例）
5.9 使用ALM创建测试集
5.10 使用ALM进行缺陷管理
小结
思考与练习
第6章 白盒子测试
6.1 程序控制流图
6.2 数据流分析
6.3 逻辑覆盖
6.3.1 语句覆盖
6.3.2 判定覆盖
6.3.3 条件覆盖
6.3.4 判定?条件覆盖
6.3.5 条件组合覆盖
6.3.6 路径覆盖
6.4 路径分析
6.4.1 基本路径测试
6.4.2 循环测试
小结
思考与练习
第7章 性能测试
7.1 性能测试概述
7.2 实施性能测试的过程
7.3 性能分析名词解释
7.4 LoadRunner简介
7.4.1 批量创建虚拟用户模拟真实负载
7.4.2 性能测试自动化
7.4.3 性能监控
7.4.4 直观的结果分析
7.5 使用LoadRunner进行负载测试的流程
7.5.1 案例介绍——航空订票网站
7.5.2 规划负载测试
7.5.3 创建Vuser脚本
7.5.4 增强功能：添加事务
7.5.5 增强功能：参数化输入
7.5.6 增强功能：内容检查
7.5.7 准备加载：迭代和并发用户
7.5.8 定义场景
7.5.9 运行场景
7.5.10 分析结果
小结
思考与练习
第8章 软件测试相关文档编写
8.1 测试计划
8.2 评审报告
8.3 测试报告
小结
思考与练习
第9章 课程综合实训
9.1 实训指导书
9.2 案例引入
9.3 需求规格说明书
9.4 测试计划编写（节选）
9.5 测试用例（功能测试）设计（节选）
9.6 被测程序部署说明
9.7 测试报告编写（节选）
参考文献

陈建潮主编的《软件测试方法与技术(十三五高等职业教育规划教材)》是基于校级“精品资源共享课程”项目编写的教材，是作者从事十余年软件测试课程教学的经验积累。本书以服务高校软件测试课程教学为目的，尽量在知识的系统性和学习的连贯性上作出平衡，以案例为中心，遵循“够用为度”的课堂原则，采用“提出问题”“分析问题”“解决问题”的思路，很多时候采用了“手把手教学”的方式，目的是帮助初学者入门，提高学习者学习兴趣，终具备软件测试工程师所需的职业技能。
全书共分9章，主要介绍软件测试的理论知识、方法、技术和常用工具，包括：软件测试概论、软件测试基本概念、软件测试与软件质量、黑盒子测试、软件测试资源管理、白盒子测试、性能测试、软件测试相关文档编写，后一章是配套的课程综合实训。
本书适合于高职高专院校的软件技术、软件测试专业及计算机相关专业使用，也可作为软件测试课程的教材，还可作为学习软件测试入门和提高的培训教材，也适合从事软件开发和软件测试的专业技术及管理人员参阅使用。