陈长海主编的《起点幼儿数学(提高篇5-6岁)》感知集合，初步建立数的概念，学习简单的运算，学习量和几何形体的知识，认知空间方位和时间的概念。指导家长厘清教育目标，帮助幼儿建构科学系统的数学认知体系。
本书将数学与有趣的故事、熟悉的生活场景结合起来，体验式和想象式的教学更加符合学龄前儿童的思维认知水平。
本书将迷宫、连线、涂色等经典游戏形式与贴纸、图卡等操作性玩教具结合，增强动手操作能力，满足孩子的好奇心和探索欲。

我的故事[感知过去、现在、将来]
天使日历(1)[认识日历(1)]
天使日历(2)[认识日历(2)]
欢乐舞会[认识整点(1)]
花儿几点开[认识整点(2)]
钟表王国[认识半点(1)]
穿越旅行[认识半点(2)]
积木房子[体积守恒]
饮料店[容积守恒]
森林探秘[认识测量单位(长度)]
有多重[认识测量单位(重量)]
四季的温度[认识测量单位(温度)]
一起来分享[二等分]
美丽的鱼[四等分]
隐藏的画[认读100以内的数]
巧妙的结绳计数[感知数位(1)]
甲骨上的密码[感知数位(2)]
农场里[数与量的对应(1)]
花瓣知多少[数与量的对应(2)]
打开宝物箱Bo以内的加减法(复习1)]
修火车[10以内的加减法(复习2)]
博士的书柜[20以内的加减法(1)]
抓气球比赛[20以内的加减法(2)]
跑步比赛[20以内的加减法(3)]
美丽的五彩池[20以内的加减法(4)]
大象抛球[20以内的加减法(5)]
勤劳的蚂蚁[按群计数(10个10个数)]
乌贼家族[整10加、整10减(1)]
数字城堡[整10加、整10减(2)]
车辆有多少[10以内的应用题(1)]
数鸽子[10以内的应用题(2)]
青蛙合唱队[10以内的应用题(3)]
搭积木[立体图形拼割和分合(1)]
做手工[区分平面图形和立体图形(1)]
圣诞树[区分平面图形和立体图形(2)]
不同的语言[分类计数(1)]
贝壳项链[分类计数(2)]
大衣柜[简单统计(统计表1)]
值日生[简单统计(统计表2)]
有趣的实验[简单统计(柱状)]
跷跷板(1)[等量代换(1)]
跷跷板(2)[等量代换(2)]
橱窗里的物品[认识货币(1)]
机器人换钞机[认识货币(2)]
去哪里买票[使用货币(1)]
小鸭收银员[使用货币(2)]
部分参考答案