中公教育教师资格考试研究院编著的《语文学科知识与教学能力高频考点速记(初级中学中公版国家教师资格考试专用教材)》设置了“高频考点提要”“考题再现”“考点强化练习”等栏目,为考生呈现了真题的考查特征及命题趋势,力求帮助考生巩固相关知识要点,做题有方向,挑战有希望。
本书针对考生需求,设计了64开版面,精练地讲述了每个考点,方便考生随身携带。版面设计活泼,双色印刷,用彩色下划线标注重点,使考生复习有伙伴,记忆有方案。
图书 | 语文学科知识与教学能力高频考点速记(初级中学中公版国家教师资格考试专用教材) |
内容 | 内容推荐 中公教育教师资格考试研究院编著的《语文学科知识与教学能力高频考点速记(初级中学中公版国家教师资格考试专用教材)》设置了“高频考点提要”“考题再现”“考点强化练习”等栏目,为考生呈现了真题的考查特征及命题趋势,力求帮助考生巩固相关知识要点,做题有方向,挑战有希望。 本书针对考生需求,设计了64开版面,精练地讲述了每个考点,方便考生随身携带。版面设计活泼,双色印刷,用彩色下划线标注重点,使考生复习有伙伴,记忆有方案。 目录 第一部分 学科知识 第一章 汉语言基础知识 高频考点提要 第一节 现代汉语 第二节 古代汉语 第三节 文学基本常识 考点强化练习 第二章 《义务教育语文课程标准(2011年版)》(节选) 高频考点提要 第一节 前言 第二节 课程目标与内容 第三节 实施建议 考点强化练习 第三章 语文教材概述及其使用 高频考点提要 第一节 语文教材概述 第二节 语文教材的科学有效化使用 考点强化练习 第二部分 教学设计 第一章 语文教学设计概述 高频考点提要 第一节 语文教学设计的内涵与指导思想 第二节 语文教学设计的原则与依据 考点强化练习 第二章 教学设计的主要内容 高频考点提要 第一节 教学目标的设计及教学重、难点的把握 第二节 教学方法的设计 第三节 教学过程的设计与安排 第四节 教案写作 考点强化练习 第三部分 教学实施 第一章 阅读教学 高频考点提要 第一节 阅读教学的内容 第二节 阅读教学的基本程 第三节 阅读教学的方式、方法/21l 考点强化练习 第二章 写作教学 高频考点提要 第一节 写作教学的要求与内容 第二节 写作教学的过程与类型 考点强化练习 第三章 口语交际教学 高频考点提要 第一节 口语交际教学的内容 第二节 口语交际教学的方式、方法 考点强化练习 第四章 综合性学习 高频考点提要 第一节 综合性学习的特点 第二节 综合性学习的实施 考点强化练习 第五章 课堂教学常见问题及其处理技巧 高频考点提要 第一节 课堂教学安排的常见问题及其处理技巧 第二节 课堂偶发事件及其处理27l 考点强化练习 第四部分 教学评价 第一章 语文课堂教学评价概述 高频考点提要 第一节 语文课堂教学评价的种类 第二节 语文课堂教学评价的原则 第三节 语文课堂教学评价的方法 第四节 语文课堂教学评价的功能 第五节 语文课堂教学评价的内容 考点强化练习 第二章 教学反思 高频考点提要 第一节 教学反思及其意义 第二节 教学反思的基本过程、策略与方法30l 考点强化练习 中公教育·全国分部一览表 |
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书名 | 语文学科知识与教学能力高频考点速记(初级中学中公版国家教师资格考试专用教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 中公教育教师资格考试研究院 |
译者 | |
编者 | 中公教育教师资格考试研究院 |
绘者 | |
出版社 | 世界图书出版公司 |
商品编码(ISBN) | 9787510089886 |
开本 | 64开 |
页数 | 310 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 96 |
出版时间 | 2014-12-01 |
首版时间 | 2014-12-01 |
印刷时间 | 2018-06-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通大众 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 148 |
CIP核字 | 2014269640 |
中图分类号 | G633.302 |
丛书名 | |
印张 | 5 |
印次 | 4 |
出版地 | 北京 |
长 | 144 |
宽 | 100 |
高 | 13 |
整理 | |
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影印版本 | |
出版商国别 | CN |
是否套装 | |
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