序
前言
1 中国流动科技馆项目的基本情况介绍
1.1 项目背景
1.2 项目意义
1.3 项目概述
1.4 实施科普效果评估的目的及意义
2 流动科技馆科普效果评估的理论及方法
2.1 国内外相关理论研究
2.1.1 国外科技馆评估指标体系研究
2.1.1.1 CJarnett科学中心效果模型
2.1.1.2 科技馆评估模型
2.1.1.3 模型评估维度探索
2.1.1.4 科技馆评估代表模型
2.1.2 国内科技馆评估指标体系研究
2.1.3 国内外指标体系构建差异原因探讨
2.2 评估对象
2.3 评估内容
2.4 指标体系构建
2.4.1 观众满意度效果
2.4.2 社会效果
2.4.3 经济效果
2.4.4 可持续发展效果
2.5 评估方法
2.6 评估实施
3 中国流动科技馆科普效果评估研究与分析
3.1 人口学分析
3.2 满意度效果分析
3.2.1 观众满意度分析
3.2.2 组织者认知程度分析
3.2.3 数据建模对比分析
3.3 社会效益分析
3.3.1 学术领域研究计量分析
3.3.1.1 描述性统计
3.3.1.2 合作与关键词网络图谱分析
3.3.2 媒体报道热点计量分析
3.3.2.1 描述性统计
3.3.2.2 内容分析
3.3.3 网络新闻报道热点分析
3.3.4 微博舆情热点分析
3.3.4.1 数据来源
3.3.4.2 处理方式与预期结果
3.3.4.3 情感极性分析
3.4 经济效益分析
3.4.1 总体投入产出
3.4.2 分项经济指标
3.4.2.1 单位展览面积利用率
3.4.2.2 单位观众耗费系数
3.4.2.3 人员效率系数
3.5 可持续发展效果分析
3.6 省（自治区、直辖市）间调查结果比较分析
3.6.1 横向比较
3.6.2 纵向分析
4 结论与启示
4.1 研究意义
4.2 执行效果
4.3 存在问题
4.3.1 经费问题
4.3.2 地点和形式问题
4.3.3 展品问题
4.3.4 人力资源问题
4.3.5 评估问题
4.3.6 数据储备问题
5 建议
参考文献
附录1
中国流动科技馆观众调查问卷
附录2
中国流动科技馆项目组织者调查问卷
附录3
中国流动科技馆项目运行情况调查表
附录4
中国流动科技馆项目组织者访谈提纲
后记

在近年来国家公共文化服务得以迅速发展，实施全民科学素质行动计划纲要的前提下，从“流动科技馆”项目为基础的课题研究中，基于较大范围的基层科普数据来源，探讨如何深入以“流动科技馆”形式的普惠实践得以持续发展。中国流动科技馆建设与推广是近年来国家科普服务的公平普惠战略下的一项新任务，其中涉及的理论与方法需要不断发展进步，在这样的背景下，徐扬、龙金晶著的《中国流动科技馆科普效果评估研究》对中国流动科技馆进行了全面系统的分析与研究，并结合实际案例，从理论和实践诸方面进行了深入探讨。

“中国流动科技馆”项目在国家财政经费的支持下，在中国科学技术协会的指导下，由中国科学技术馆开发实施。该项目以科技馆经典展品和高新技术展示构建的展览为载体，以流动展出的方式将展览资源送到尚未建设科技馆的地区，为公众提供科学教育服务，促进科普服务的公平普惠。
徐扬、龙金晶著的《中国流动科技馆科普效果评估研究》主要分析并研究了中国流动科技馆项目实施以来的科普教育效果和社会影响，通过构建流动科技馆效果评估指标体系，对中国流动科技馆的展教效果进行有效的评估，从而了解其现状、发现问题、找到对策。