铁铮主编的《绿色文化建设读本》主要围绕绿色新媒体、绿色出版物、绿色宣传语、绿色纪念品、绿色品牌建设等方面介绍了文化建设的意义及其特征。北京林业大学是教育部直属、教育部与国家林业局共建的全国重点大学，首批“211工程”重点建设的高校。
许昌市位于河南省中部，是中原城市群核心城市之一，是2015年命名的全国文明城市，现辖6个县（市、区）和3个派出机构，含1个副厅级的城乡一体化示范区、1个国家级的经济技术开发区，102个乡（镇、办），总面积4996平方公里，2014年底总人口487.1万。

铁铮，教授，博士生导师，北京市新闻工作者协会常务理事、中国高校校报协会副理事长、北京高校新闻与文化传播研究会理事长。指导硕士生方向为生态文明传播与绿色文化，指导博士生方向为文化传播与农村发展。主讲“现代传播学”、“实用新闻学”、“网站策划与编辑理念”、“交往与沟通”等课程。撰写、主编20多部著作，有大量新闻作品、论文发表。

第一章 绿色文化传播
一、绿色文化的概念与构成
二、绿色文化传播的主体与责任
三、绿色文化传播的问题与表现
四、绿色文化传播的改进与强化
第二章 绿色新媒体
一、绿色新媒体的特征与发展
二、绿色新媒体的功能与作用
三、绿色新媒体需解决的问题
四、绿色新媒体的运维策略
第三章 绿色出版物
一、绿色出版物的概念
二、绿色出版物的特征
三、把握绿色出版物发展的机遇与挑战
四、绿色出版物发展的策略选择
五、统筹把握绿色出版物发展的若干关系
第四章 绿色广播
一、广播的发展与优势
二、绿色广播的内涵及影响
三、绿色广播的功能及特性
四、绿色广播的运行路径
第五章 绿色视频
一、绿色视频的定义及特点
二、绿色视频的制作
三、绿色视频的思考
第六章 绿色摄影
一、绿色摄影的内涵特征
二、绿色摄影的功能价值
三、绿色摄影的关键与摄影者的修养
四、积极引导公众参与绿色摄影
第七章 绿色互动
一、绿色互动的要素
二、绿色互动的意义
三、绿色互动的构建
四、绿色互动的组织
第八章 绿色课堂
一、绿色课堂的特征
二、绿色课堂的类型
三、绿色课堂的意义
四、绿色课堂的实施
五、开办绿色课堂注意事项
第九章 绿色博物馆
一、绿色博物馆的内涵外延
二、绿色博物馆的建设重点
三、绿色博物馆的建设策略
第十章 绿色展示
一、绿色展示的内涵与特征
二、绿色展示的媒介与形态
三、绿色展示的运行与管理
第十一章 绿色标识
一、绿色标识的类型
二、绿色标识的特点
三、绿色标识的误区
四、绿色标识的设计
五、绿色标识的建设
第十_二章 绿色品牌
一、绿色品牌的，既念
二、绿色品牌的内涵
三、绿色品牌的意义
四、绿色品牌的构建
五、绿色品牌的战略
第十三章 绿色纪念品
一、绿色纪念品的特性
二、绿色纪念品的开发
三、高校绿色纪念品
第十四章 绿色形象大使
一、绿色形象大使的作用
二、绿色形象大使的选拔
三、绿色形象大使的活动开展
四、我国绿色形象大使的概况
第十五章 绿色新闻
一、绿色新闻的内涵
二、绿色新闻的写作
三、绿色新闻的创新
第十六章 绿色宣传语
一、绿色宣传语的分类
二、绿色宣传语的特点
三、绿色宣传语的推广
四、绿色宣传语的创作
第十七章 绿色文学
一、绿色文学的定义与概念
二、绿色文学的类型与形式
三、绿色文学的意义与作用
四、绿色文学的创新与发展
后记