王月娥，土家族，硕士，副研究馆员，中国图书馆学会阅读推广委员会经典阅读推广专业委员会委员。现在湖南省吉首市吉首大学图书馆工作。研究方向为阅读文化与图书馆管理，侧重研究民族地区阅读文化。近年来，主持国家社会科学基金课题2项，参与国家社科基金课题6项、湖南省杜科课题6项，获湖南省社科优秀成果三等奖1项、国家图书馆学会学术成果奖4项及省级图书馆学会成果奖4项，发表学术论文30余篇。

第1章 导言
1.1 研究综述
1.2 研究意义与研究思路
1.3 研究方法与研究特色
1.4 研究主要内容、重要观点及研究价值
第2章 阅读与阅读文化
2.1 阅读
2.2 阅读文化
第3章 武陵山民族地区基本情况与阅读现状调查及成因分析
3.1 基本情况概述
3.2 阅读现状调查分析
3.3 阅读现状成因分析
第4章 武陵山民族地区阅读文化的基本特征
4.1 民族性
4.2 地域性
4.3 时代性
第5章 武陵山民族地区阅读文化建设的制约因素及表现分析
5.1 制约因素
5.2 表现分析
第6章 图书馆在武陵山民族地区阅读文化建设中的地位与作用
6.1 图书馆与阅读文化建设的关系
6.2 图书馆的重要地位
6.3 图书馆的核心作用
6.4 结语
第7章 武陵山民族地区阅读文化建设的思路与对策
7.1 找准关键点
7.2 发挥政府主导作用
7.3 启动图书馆功能
7.4 应注意的几个问题
第8章 阅读推广活动案例与启示
8.1 阅读推广活动案例
8.2 武陵山民族地区阅读推广活动方案
8.3 阅读推广活动启示
附录 武陵山民族地区图书馆阅读现状调查问卷
参考文献

本书为国家社会科学基金项目“图书馆与西部民族地区阅读文化建设研究”成果。作者以当前我国大力倡导全民阅读为时代背景，着眼于武陵山民族地区阅读文化建设和发展实际，分析了武陵山民族地区阅读文化建设的相关概况，阐释了阅读与阅读文化的涵义、重要性、主要特征、影响因素与功能等；重点论述了武陵山民族地区当代阅读文化的特征、制约武陵山民族地区阅读文化建设的因素及表现、图书馆在武陵山民族地区阅读文化建设中的地位与作用、武陵山民族地区阅读文化建设的思路及对策等，最后提出进行阅读文化建设的对策。