后在广州市社会科学院、广东省教师继续教育学会担任编辑、记者、讲师等职务。对中国传统文化很有研究。他的文字清新，逻辑清楚。擅长用孩子的口吻讲述传统文化的相关知识，颇受孩子的喜欢。
著有《历史的印痕》《神奇的自然》等多本图书。

袁浩
英国博赞思维导图认证TBLI讲师；第九届世界思维导图锦标赛官方认证选手训练讲师；第九届世界思维导图锦标赛副裁判长（北京赛区）；世界思维导图理事会编委会成员；中国大手绘思维导图指导老师；中国讲师网签约讲师；“看鉴”教育课程设计总监；得到APP每天听本书脑图作者；师从思维导图发明人Tony Buzan教授和世界思维导图锦标赛首位中国冠军刘艳老师。
从事思维导图教学研究工作多年，在北京、天津、河北、四川、江苏、陕西、浙江、山东、广东等地授课逾百场，线下训练学员近万人。编辑思维导图《思维导图MINDMAP10教程》等教材。

春季篇
立春003
雨水011
惊蛰019
春分027
清明035
谷雨043
夏季篇
立夏053
小满061
芒种069
夏至077
小暑085
大暑093
秋季篇
立秋103
处暑111
白露119
秋分127
寒露135
霜降143
冬季篇
立冬153
小雪161
大雪169
冬至177
小寒185
大寒193

本书将思维导图与二十四节气相结合，把二十四节气的相关知识讲给孩子听。共包括春、夏、秋、冬四篇，每篇包括六个节日，每一个节日包括节气传说、节气小百科、生物变化、节气习俗、古诗词中的二十四节气等部分，让孩子全方位了解二十四节气。每一个节气的每一部分都有对应的思维导图，孩子可以边读文字边看思维导图，加深对节气知识的了解。思维导图能激发孩子的想象力、提高记忆力、专注力，为孩子今后的学习提供一种良好的思维方式。每一个节气最后都留有一页练习页，让孩子即学即用，自己动手画出心中的思维导图。
二十四节气是中国传统文化非常重要的一部分，用一个新的方式让孩子走进二十四节气，了解中国农历的天文历法，传承中华传统。