郑州九中的教育教学实践近年来受到中学教育界的关注。本书把代表了规律性、适当性的“中”作为一个符号，通过对当代中学教育存在的各种问题的探索，分析其出现问题的原因，进而积极找寻解决问题的方法，是作者多年理论和实践探索的成果总结。《中教育：一位中学校长的感悟》一书于2015年9月出版，2016年1月第二次印刷，得到了教育界的认可和好评。本次修订，主要是在原有基础上，新增一章内容，新增章节是作者对“中教育”的哲学思考。近年来，作者通过亲自调研，组织教育学界专家研讨等形式，对“中教育”进行了更深入的研究，是对原书内容和充实和提高。

田宝宏，郑州市第九中学校长，正不错教师，研究员，国务院特殊津贴专家，西南大学教育学博士，河南大学兼职教授、硕士生导师，河南省学术技术带头人。曾获得“河南省特级教师”“河南省很好教师” “课改杰出校长”“明远教育奖”等荣誉称号。    近年来主持国家、省部级研究课题五项，其中获得重量教学成果二等奖一项，河南省社会科学很好成果一等奖一项，河南省教育厅基础教育教学成果一等奖两项。著有《冲突与应对》，并在《中国教育学刊》《教育科学》《中州学刊》等学术期刊上发表论文多篇。