田爱丽，女，教育学博士，华东师范大学副教授，硕士生导师。现任华东师范大学慕课中心副主任，主要研究领域为慕课学习和课堂教学变革。2006年华东师范大学博士毕业，2007年8月香港中文大学博士后出站，2007年9月至今在华东师范大学工作。曾到香港大学、日本名古屋大学、澳大利亚等地留学访问。主持2014年国家自然科学基金项目“慕课(MOOcs)提升基础教育公平和质量的理论与实证研究”等多项课题研究。在《教育发展研究》、《开放教育研究》、《课程？教材？教法》等期刊上发表学术论文数十篇。

本书论述了MOOC引发的学习革命、MOOC创建的过程与方法、MOOC教学与管理方法、MOOC数据的挖掘与分析及后MOOC时代, 以上海市高中名校慕课为例, 对MOOC的教学、学习评价进行深入的论述, 是基础教育MOOC应用的拓荒之作。