章社会工作综合实践能力培养概述1
节社会工作综合实践能力培养的含义、目标与功能1
第二节社会工作综合实践能力培养的要素4
第二章社会工作综合实践能力培养制度建设17
节社会工作综合实践能力培养制度建设面临的难题17
第二节社会工作综合实践能力培养制度建设的原则与作用24
第三节社会工作综合实践能力培养制度建设的基本目标和主要任务27
第三章社会工作综合实践核心能力的构成与培养32
节社会工作综合实践核心能力的构成32
第二节社会工作综合实践核心能力的培养34
第四章社会工作综合实践能力培养的小组工作方法41
节小组工作的概念、类型与理论基础41
第二节小组工作的特点、功能与主要模式45
第三节小组工作的过程51
第四节小组工作的技巧56
第五章社会工作综合实践能力培养的社区工作方法68
节社区工作概述68
第二节社区工作的主要模式73
第三节社区工作各阶段的重点78
第四节社区工作的技巧82
第六章社会工作综合实践能力培养的个案工作方法87
节个案工作概述87
第二节个案工作的主要模式90
第三节个案工作各阶段的工作重点97
第四节个案工作的常用技巧101
第五节个案管理105
第七章社会工作综合实践能力培养的社会工作行政112
节社会工作行政的含义、原则与特征112
第二节社会工作行政的功能与职责119
第三节社会服务机构的运行与管理129
第八章社会工作综合实践能力培养的研究方法139
节社会工作综合实践能力培养的技术基础139
第二节定量分析方法141
第三节定性分析方法151
第九章社会政策及其决策模型156
节社会政策概述156
第二节社会政策决策模型164
结语183
参考文献185
后记188

《社会工作综合实践能力培养教程》为“社会与公共管理类专业项目化合作育人模式研究丛书”之一。本书主要从社会工作的指导思想、社会工作的社会道德准则、社会共工作的服务对象、社会工作的职责、社会工作的服务范围、社会工作的方法和功能进行简介，侧重于社会工作的操作模块和运行机制训练。全书旨在让学生了解社会学的理念和方法；熟练掌握社会工作的各种技能和方法，善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境，从事正常生活并获得发展；熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法；了解社会工作有关的重大方针、政策、法律和法规，有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力。