图书 | 中国法学教育研究 2019年第3辑 |
内容 | 内容推荐 “中国法学教育研究”由教育部高等学校法学类专业教学指导委员会和中国政法大学法学教育研究与评估中心主办,旨在为中国法学教育研究者提供一个反映教学动态,探讨教学方法,交流教学经验、管理经验以及进行学术讨论的园地。 本书总共分为四大部分:部分为法学教育;第二部分为课堂与教学;第三部分为法律职业;第四部分为百花园。 目录 法学教育 科技、新教学方法等的兴起对法学教学(教育)的影响——以慕课、翻转课堂为中心的分析 新媒体背景下应用型法律人才培养模式探索 论地方高校法学本科教学的新隐忧 以模拟法庭课程建设为中心的法学实践教育研究 新工科建设进程中法治信息管理人才培养模式的实践探索——以中国政法大学法治信息管理专业学科建设为样本为例 课堂与教学 “三型五化”知识产权人才培养模式研究——湖南师范大学法学院的探索与实践 中小学知识产权教育现状及其分析 理工科背景下“知识产权实训”课程设计与实践 民商法课程体系:经验与改革方向 法律职业 美国法律职业伦理教育的争议与技艺 百花园 大学生体质健康现状的分析与研究——以中国政法大学为例 |
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书名 | 中国法学教育研究 2019年第3辑 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 田士永 编 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国政法大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787562093862 |
开本 | 16开 |
页数 | 192 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 145000 |
出版时间 | 2019-12-01 |
首版时间 | 2019-12-01 |
印刷时间 | 2019-12-01 |
正文语种 | |
读者对象 | |
适用范围 | |
发行范围 | |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-法律-法学理论 |
图书小类 | |
重量 | |
CIP核字 | |
中图分类号 | D92-4 |
丛书名 | |
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印次 | 1 |
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高 | 23cm |
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