苑青松，教育学博士，韩山师范学院教授，语文课程与教学论学科带头人，中国高等教育学会语文教育专业委员会理事，主要从事语文课程与教学论、教育人类学、家庭教育等领域的研究，发表论文40余篇，出版著作4部，主持各级各类项目20余项。
赵松元，韩山师范学院文学院院长、教授，广东省书法评论家协会副主席，中华诗教学会秘书长，优选汉诗总会副会长，广东省中国文学学会副会长，主要从事古代文学及教师教育等领域的研究，发表论文40余篇，出版著作10部，主持各级各类项目10余项。

成全生命的教育最幸福/丁炜烨
不忘初心，且行且思/范远填
“韩派名师”成长之路/洪明利
鹿守不变逐梦路，跫音笃笃见晨岚/黄浩森
化蛹成蝶：做最真的教师/黄瑶
我和我的“山水语文”/李卓彬
教好书，做好班主任/刘美芳
一路风景一路歌/李敬民
努力进取，天道酬勤/张丽芬
教师成长之路：打造属于自己的“传奇”/庄丽如
做一棵向阳树/梁彬
你好，我是陈雅洁！/陈雅洁
在乡村的土壤上诗意地栖居/林雪芹
“六分之一的大学时光”决定“六分之五的轨迹”/洪淑芸
行走在慧师成长的路上/蔡森
写字、下厨、读书、饮酒/纪仲龙
三十五载教书育人，一路勤勉为人师表/陈奇南
一路青春一路歌/黄立荣
那些年，那些事/林诗铨
勤耕力耘，走出无悔青春/林旭
更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾/缪运福
且干了这一杯自由与文化/欧阳安
湖光山色语文路/孙慕佳
以研究的姿态行走/黄炎真
成长是一部厚重的书/余雪芬

《成长之路》是“韩派名师”系列图书的一种。名师的成长之路充满个性，因此，本书选择了近20位名师的成长历程，分“初中老师篇”和“高中老师篇”两大部分，以叙事的形式直观地呈现，一方面为普通教师的专业发展提供借鉴；另一方面试图从众多名师成长叙事中提炼出一般性规律，以丰富教师专业发展的相关理论。本书是“韩派名师”在教育反思和个性表达上的集中体现，将为更多教师的成长提供借鉴、提升自信，为潮汕地区教师的专业发展提供多元化的参考借鉴。