刘振英，男，河北成安人，天津师范大学文学博士。研究方向为中国古代文学与文论、荀子思想。现为邯郸学院文史学院副教授。主持完成河北省社会科学发展研究课题“中古士流播迁与家风守望”、邯郸市哲学社会科学规划研究课题“雁翼生平及研究资料整理汇编——雁翼印象”等多项课题，参与“先秦赵氏梦文化研究”等多项河北省社会科学发展研究课题。在《河北学刊》《河北大学学报》等多种学术期刊上发表论文12篇。

  绪言
  第一章  《朱子语类》的成书阶段与文本概貌
  第一节  胡适研究的忽略和个人所记语录的形成
  第二节  编年语录与类别语录
  第二章  《朱子语类》的讲述艺术
  第一节  《朱子语类》讲述的独特性
 
  第二节  《朱子语类》的讲述目的
  第三节  《朱子语类》讲述人物的艺术
 
  第四节  《朱子语类》讲述事件的策略
  第三章  《朱子语类》的讲解艺术
  第一节  话语、范畴、集义——体裁的运思
  第二节  讲解对“宜体于要”的实现——体要论
 
  第三节  《朱子语类》的讲解风格——体貌论
  第四节  朱熹对“四书五经”文章学层面的把握
  第四章  《朱子语类》的论辨艺术
  第一节  朱熹论辨话语的基本内容
  第二节  朱熹论辨艺术的“势”
  第三节  朱熹论辨艺术的“节奏”
  第四节  朱熹论辨的语言艺术——造语、口语和引语
  第五节  朱熹论辨的方法
结束语
参考文献
后记

《朱子语类》是朱熹讲学话语的汇聚，具有原生性，实录性，学术性，思辨性等特点，反映了朱子学发生、发展和繁荣的轨迹，既是朱熹经学、理学、史学、子学成就的结晶，更是其语体学、文章学的宝库。
   《朱子语类》是语体著作，其内容富赡，一万四千多条语录约二百三十万字，包括对天地、鬼神之理的探索；对性理、学行的审问和深研；对儒家核心典籍的诠释；对学术异端的论争、对道学传承和正统的捍卫；对历代卓越人物和历史事件的讲述，对社会兴衰治乱规律的总结。这些内容都借朱熹之口诉说出来，成为最经典的语体文本，是宋代文章学成就之集大成者。

本书以语体分析为基础，以讲述、讲解、论辨三种语体形式为总纲，直面语录文本，总结朱熹语体学和文章学成就。作为讲述语体，《朱子语类》的讲述与文学叙事存在区别和联系，有着述说故事、塑造人物的独特性。作为讲解语体，《朱子语类》的讲解与前代经学有着密切联系，其语体要素包括讲解方法、讲解话语本身和所讲解经典中蕴含的义理。作为论辨语体，《朱子语类》的论辨要素为议论和辨析，体现着追求真理、鉴衡是非的理学精神。《朱子语类》有别于《国语》，而近于《论语》《孟子》，显示了朱熹对学术、政治、历史、文学的睿智思考，更体现了他对讲学艺术和文章法则的高超驾驭能力。