严育洪，1970年生，2005年被评为江苏省特级教师，2009年被评为江苏省“333高层次人才培养工程”学术技术带头人、江苏省教育厅小学数学学科领军人物、无锡市教育名家培养对象，2008年被评为无锡市有突出贡献中青年专家，获2015年“奠基未来·感动无锡”无锡教育年度人物，江苏省教育厅送优质资源下乡工程学科专家组成员，无锡市教育专家委员会委员，无锡市首批名师工作室领衔人，获“锡山区十大名师”称号，无锡市锡山教师进修学校教师教育中心主任。
发表500多篇教育论文，出版33本教育专著和4套教育讲座光盘，其中《课堂焦点：新课程教学九辨》被评为2006年教育部很好课程资源和江苏省第十届哲学社会科学很好成果，《新课程评价操作与案例》和《新课程教学问题讨论与案例分析》被评为课程资源，《这样教书不累人》被评为无锡市第十届哲学社会科学很好成果，并输出到马来西亚出版发行。
主持江苏省教研室第四期立项课题“小学数学开放式教学研究”和第六期重点课题“新课程改革背景下教师生存状态研究”，主持江苏省教育科学规划“十二五”立项课题“任务驱动在小学数学教学中的应用研究”和“十三五”立项课题“任务驱动下提升小学生数学学习力的实践研究”，获锡山区第二届教育教学成果特等奖、第三届无锡市教育科学研究精品课题特等奖、无锡市第十四届哲学社会科学很好成果二等奖和第四届江苏省教育科学规划精品课题，研究成果在《中国教师报》推介，并入选第四届中国教育创新成果公益博览会。
其开放教育思想入选《苏派教学·有名特级教师教学思想录》。曾参加课程标准苏教版小学数学教材编写，300多次赴全国各地讲学。

数与代数
认识容量和升3
认识毫升6
除数是整十数的口算和笔算11
除数是整十数商是两位数的笔算14
三位数除以两位数的笔算（不需调商）17
连除实际问题20
"四舍"调商23
"五入"调商26
商不变的规律29
被除数和除数末尾都有0的除法的简便计算32
不含括号的三步混合运算35
含有小括号的三步混合运算39
含有中括号的三步计算题42
认识整万数45
……

本书紧扣课标教材，重点分析小学数学四年级教材中的知识重难点，共64篇，其中“数与代数”30篇，“图形与几何”22篇，“统计与概率”6篇，“综合与实践”6篇。结合教材，书稿每一篇都先提出本课知识的重难点，然后对重难点进行分析，接着结合实例讲解突破的策略，很后再综合起来对重难点的突破策略进行反思，对知识点进行总结。实践后进行反思，能使知识点更加清晰，为一线教师的教学提供很好好的教学引导与可资借鉴的例子。书稿语言精练，板块简洁，给教师提点可操作的应对措施和解题方法，对教师提高教学效果具有积极的指导、借鉴作用。