《普通语言学教程》根据索绪尔在日内瓦大学执教时学生所做的课堂笔记编辑而成，于1916年作者去世三年后首次出版。该书阐释了索绪尔的理论——所有语言，不论其历史和文化背景如何，均存在同样的内在结构。索绪尔列举若干例证，创建了一种全新的有关词汇如何传递意义的结构主义方法；他同时对具体的言语行为和该行为赖以存在的更大的语言系统作了区分。《普通语言学教程》对后世的语言学研究具有持续而深远的影响。
本书从学术渊源、学术思想、学术影响三个方面，对《普通语言学教程》做了较为详尽的论述和分析。

引言
费尔迪南·德·索绪尔其人
《普通语言学教程》的主要内容
《普通语言学教程》的学术价值
第一部分：学术渊源
1.作者生平与历史背景
2.学术背景
3.主导命题
4.作者贡献
第二部分：学术思想
5.思想主脉
6.思想支脉
7.历史成就
8.著作地位
第三部分：学术影响
9.最初反响
10.后续争议
11.当代印迹
12.未来展望
术语表
人名表

本书重点解析十九至二十世纪重要语言学家费尔迪南·德·索绪尔《普通语言学教程》。全稿从学术渊源、学术思想、学术影响三个方面，对《普通语言学教程》做了较为详尽的论述和分析。透过此，读者可以一睹费尔迪南·德·索绪尔生平事迹与其学术流变之大概。对有志于深入了解欲登入室者来说，这是一本值得一读的入门读物。