本书以实现注册会计师年度财务报表审计为主线,按照实际的审计工作流程安排教学内容,体现了“项目驱动、过程导向”的高等职业教育新理念。全书以风险导向审计为依据,共分9个项目,包括审计概述、审计职业规范与法律责任、获取审计证据与编制审计工作底稿、初步业务活动与审计目标、编制审计计划、实施风险评估程序、执行风险应对措施、进行审计抽样、出具审计报告。
本书适合作为高等职业院校会计、审计、财务管理等专业的教学用书,也可作为专升本、自学考试、注册会计师考试及审计专业技术资格考试参考用书。
图书 | 基础审计(高等职业教育十三五规划教材) |
内容 | 内容推荐 本书以实现注册会计师年度财务报表审计为主线,按照实际的审计工作流程安排教学内容,体现了“项目驱动、过程导向”的高等职业教育新理念。全书以风险导向审计为依据,共分9个项目,包括审计概述、审计职业规范与法律责任、获取审计证据与编制审计工作底稿、初步业务活动与审计目标、编制审计计划、实施风险评估程序、执行风险应对措施、进行审计抽样、出具审计报告。 本书适合作为高等职业院校会计、审计、财务管理等专业的教学用书,也可作为专升本、自学考试、注册会计师考试及审计专业技术资格考试参考用书。 目录 项目1审计概述 任务1.1 审计的产生与发展 任务1.2 审计的概念、对象与职能 任务1.3 审计的分类 任务1.4 审计组织与审计人员 案例讨论 技能训练 项目2审计职业规范与法律责任 任务2.1 注册会计师执业准则概述 任务2.2 注册会计师的职业道德 任务2.3 注册会计师的法律责任 案例讨论 技能训练 项目3获取审计证据与编制审计工作底稿 任务3.1 审计证据 任务3.2 审计方法 任务3.3 审计工作底稿 案例讨论 技能训练 项目4初步业务活动与审计目标 任务4.1 审计过程 任务4.2 初步业务活动 任务4.3 审计目标 案例讨论 技能训练 项目5编制审计计划 任务5.1 总体审计策略与具体审计计划 任务5.2 审计重要性 任务5.3 审计风险 案例讨论 技能训练 项目6实施风险评估程序 任务6.1 了解被审计单位及其环境 任务6.2 了解被审计单位的内部控制 任务6.3 识别和评估重大错报风险 案例讨论 技能训练 项目7执行风险应对措施 任务7.1 财务报表层次重大错报风险与总体应对措施 任务7.2 针对认定层次重大错报风险的进一步审计程序 任务7.3 风险应对的实务应用——以销售与收款循环审计为例 案例讨论 技能训练 项目8进行审计抽样 任务8.1 审计抽样的基本概念 任务8.2 审计抽样的运用 案例讨论 技能训练 项目9出具审计报告 任务9.1 审计报告概述 任务9.2 非无保留意见审计报告 任务9.3 在审计报告中增加强调事项段和其他事项段 案例讨论 技能训练 参考文献 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 基础审计(高等职业教育十三五规划教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | 邓芳//高晓明 |
绘者 | |
出版社 | 中国铁道出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787113271572 |
开本 | 16开 |
页数 | 181 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 263 |
出版时间 | 2020-08-01 |
首版时间 | 2020-08-01 |
印刷时间 | 2020-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 高职 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-法律-法律法规 |
图书小类 | |
重量 | 319 |
CIP核字 | 2020147400 |
中图分类号 | F239.0 |
丛书名 | |
印张 | 11.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 260 |
宽 | 184 |
高 | 8 |
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用纸 | |
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影印版本 | |
出版商国别 | CN |
是否套装 | |
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