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图书 读懂孩子的世界(父母和网络少年的27堂成长沟通课)
内容
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很多父母一方面认同互联网社会是未来社会的发展趋势,孩子需要接触各种新的媒介,另一方面又忍不住担心孩子因为上网耽误学习。家长们内心的这种矛盾和焦虑,很多时候源于他们对青少年网络生活缺乏了解,同时对有效地引导孩子使用网络缺乏自信。孩子为何沉迷于虚拟的网络世界?这与亲子关系有何关联?收手机、断网真的是解决问题的有效手段吗?面对父母关心的问题,孩子为何避而不谈?家长应该如何控制自己的情绪?本书从心理咨询的视角,层层解读网络少年的内心世界,教你用平等、温和的对话,引导孩子科学、合理地使用网络,帮助孩子形成良好的品格,守护孩子健康成长。
目录
1.揭开标签,看到孩子
——儿童青少年心理问题的分析与应对
2.是什么让游戏这么好玩?
——用网络游戏的方式培养孩子的新习惯
3.异地求学的学生
——异地求学带来的不良后果及应对措施
4.游戏是我未来的事业
——如何正确引导将游戏作为未来职业选择的孩子
5.叛逆的青春期
——青春期与网络过度使用
6.游戏有什么魔力,让孩子无法自拔
——如何在现实世界创造满足孩子需要的机会
7.小规则,大讲究
——如何为游戏使用制定有效规则
8.被孤独感淹没的青少年
——青少年社交孤独对网络沉浸的影响及其应对
9.“只有打游戏,才能靠近你们”
——当孩子周围朋友都玩网络游戏时所导致的问题
10.看得见的问题,看不见的创伤
——孩子行为问题的解读和处理
11.扛不住的挫折,背得起的乌龟壳
——父母教育孩子应对挫折的有效措施
12.距离遥远,爱不缺位
——建立远距离亲子互动的良性模式
13.用心交流,用爱沟通
——如何进行有效的亲子沟通
14.网游“填补”不完整的心
——当家庭不完整时所带来的网络过度使用问题
15.有效家庭环境:孩子成长的保护伞
——建立有效家庭环境的方法和措施
16.“成”也亲子关系,“败”也亲子关系
——从父母那里得不到的爱,就去网络中寻找
17.重压下的家庭 逃进游戏的孩子
——生活的压力,让父母无暇顾及孩子
18.谁是一家之主?
——隔代抚养对网络使用的影响和应对建议
19.到处寻找教育专家的父母
——给教育上无所适从父母提出的一些建议
20.被游戏收养的孩子
——父母没有时间陪伴孩子所导致的网络使用过度问题
21.剪断了我的翅膀,还想要我飞翔
——从溺爱到爱家长需要什么改变
22.“请相信我,我的孩子”
——亲子间信任感降低的原因及应对策略
23.“除了摔我手机,你还会什么?”
——粗暴的教育方式所带来的问题激化
24.孩子,我该如何重新靠近你
——给重新回归家庭父母的一些建议
25.除了关心成绩,你还在乎什么
——不让成绩成为挡在父母和孩子之间的墙
26.别让网络游戏成为孩子最重要的“关系”
——如何与孩子建立良好的亲子关系
27.父母结盟:教育孩子最好的方式
——父母冲突给孩子带来的不良影响及处理对策
网游研究面面观:专家评述
李强 高文珺:心理学视角下的青少年网络游戏行为:特征、动机与引导
曹慧:玩还是不玩,是一个问题!——教育心理学工作者对屏幕游戏使用的争论
田丰:从社会学视角看游戏的空间性和时间性
陈娜:一个网络素养夏令营里的家庭故事——青少年辅导一线工作者手记
标签
缩略图
书名 读懂孩子的世界(父母和网络少年的27堂成长沟通课)
副书名
原作名
作者
译者
编者 李强
绘者
出版社 电子工业出版社
商品编码(ISBN) 9787121425349
开本 16开
页数 288
版次 1
装订 平装
字数 215
出版时间 2022-01-01
首版时间 2022-01-01
印刷时间 2022-01-01
正文语种
读者对象 普通大众
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 496
CIP核字 2021265353
中图分类号 G782
丛书名
印张 18.75
印次 1
出版地 北京
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
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印数
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更新时间:2025/5/8 7:23:28