图书 | 小学数学(3下SJ2020春季)/5·3随堂测 |
内容 | 内容推荐 本书旨在训练提小学生学科综合能力和应试能力。该书内容与课时同步,以新课标为指针,贴近“课时精练”的教学实际需求,内容新颖,选择典型题目,难度适宜,引领学生自主积累,快乐拓展,有效提升学科素质和小升初应试能力。 目录 一 两位数乘两位数 第1课时 两位数乘两位数的口算、估算 第2课时 两位数乘两位数的笔算(不进位) 第3课时 两位数乘两位数的笔算(进位) 第4课时 练习一(1) 第5课时 练习一(2) 第6课时 乘数末尾有0的乘法 第7课时 用两步连乘解决实际问题 第8课时 练习二 ★ 有趣的乘法计算 二 千米和吨 第1课时 认识千米 第2课时 认识吨 第3课时 练习三 三 解决问题的策略 第1课时 从问题出发分析和解决问题(1) 第2课时 从问题出发分析和解决问题(2) 第3课时 练习四(1) 第4课时 练习四(2) 四 混合运算 第1课时 不含括号的两步混合运算(1) 第2课时 不含括号的两步混合运算(2) 第3课时 含有小括号的两步混合运算 第4课时 练习五(1) 第5课时 练习五(2) ●算“24点” 五 年、月、日 第1课时 认识年、月、日 第2课时 认识平年和闰年 第3课时 练习六 第4课时 认识24时记时法 第5课时 求简单的经过时间 第6课时 练习七 六 长方形和正方形的面积 第1课时 面积的含义 第2课时 面积单位 第3课时 练习八 第4课时 面积的计算(1) 第5课时 面积的计算(2) 第6课时 面积单位间的进率 第7课时 练习九 七 分数的初步认识(二) 第1课时 认识一个整体的几分之一 第2课时 “求一个数的几分之一是多少”的简单实际问题 第3课时 认识一个整体的几分之几(1) 第4课时 认识一个整体的几分之几(2) 第5课时 “求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题 第6课时 练习十 八 小数的初步认识 第1课时 小数的含义和读写 第2课时 小数的大小比较 第3课时 简单的小数加、减法 第4课时 练习十一 九 数据的收集和整理(二) 第1课时 简单的数据汇总 第2课时 简单的数据排序和分组 第3课时 练习十二 ● 上学时间 十 期末复习 第1课时 数与代数(1) 第2课时 数与代数(2) 第3课时 数与代数(3) 第4课时 图形与几何 第5课时 统计与概率 易错题专项练习 参考答案 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 小学数学(3下SJ2020春季)/5·3随堂测 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | 李银萍 |
绘者 | |
出版社 | 首都师范大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787565627408 |
开本 | 32开 |
页数 | 74 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 70 |
出版时间 | 2015-12-01 |
首版时间 | 2015-12-01 |
印刷时间 | 2019-11-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 小学生 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-中小学教辅-小学数学 |
图书小类 | |
重量 | 94 |
CIP核字 | 2015303584 |
中图分类号 | G624 |
丛书名 | |
印张 | 2.5 |
印次 | 5 |
出版地 | 北京 |
长 | 210 |
宽 | 148 |
高 | 4 |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | CN |
是否套装 | |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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