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图书 数学教师教学用书(附光盘1上)/义教教科书
内容
内容推荐
本册教材说明:包括本册教材的教学内容和教学目标、教材的编写特点、教学中需要准备的教具和学具、课时安排等。帮助教师对全册教材有个概括的了解,作好开学前的准备。
各单元的教材说明和教学建议:包括每个单元的教学目标、内容安排及其特点、教学建议;每一页教科书的教材分析和教学建议,以及本单元教学的教学设计或教学片段、备课资料、评价建议与评价样例。供教师备课时参考。
目录
《义务教育教科书数学》一年级上册说明
一、教学内容和教学目标
二、教材的编写特点
三、教学中需要准备的教具和学具
四、课时安排
各单元的教材说明和教学建议
第一单元 准备课
一、教材说明和教学建议
(一)教学目标
(二)内容安排及其特点
(三)教学建议
(四)具体内容的教材分析和教学建议
二、教学设计或教学片段
课题:数一数
三、备课资料
四、评价建议与评价样例
第二单元 位置
一、教材说明和教学建议
(一)教学目标
(二)内容安排及其特点
(三)教学建议
(四)具体内容的教材分析和教学建议
二、教学设计或教学片段
课题:认识位置——左右
三、评价建议与评价样例
第三单元 1~5的认识和加减法
一、教材说明和教学建议
(一)教学目标
(二)内容安排及其特点
(三)教学建议
(四)具体内容的教材分析和教学建议
二、教学设计或教学片段
课题1:1~5的认识
课题2:加法的认识
课题3:审题指导训练课
三、备课资料
四、评价建议与评价样例
第四单元 认识图形(一)
一、教材说明和教学建议
(一)教学目标
(二)内容安排及其特点
(三)教学建议
(四)具体内容的教材分析和教学建议
二、教学设计或教学片段
课题:看谁搭得又稳又高
三、备课资料
四、评价建议与评价样例
第五单元 6~10的认识和加减法
一、教材说明和教学建议
(一)教学目标
(二)内容安排及其特点
(三)教学建议
(四)具体内容的教材分析和教学建议
二、教学设计或教学片段
课题1:10的认识
课题2:连加
教学片段1:解决问题
教学片段2:练习十三第12题
三、备课资料
四、评价建议与评价样例
第六单元 11~20各数的认识
一、教材说明和教学建议
(一)教学目标
(二)内容安排及其特点
(三)教学建议
(四)具体内容的教材分析和教学建议
二、教学设计或教学片段
课题:11~20各数的认识(第1课时)
三、备课资料
四、评价建议与评价样例
数学乐园
一、教材说明和教学建议
(一)教学目标
(二)内容安排及其特点
(三)教学建议
(四)具体内容的教材分析和教学建议
二、教学设计或教学片段
课题:数学乐园
三、评价建议与评价样例
第七单元 认识钟表
一、教材说明和教学建议
(一)教学目标
(二)内容安排及其特点
(三)教学建议
(四)具体内容的教材分析和教学建议
二、教学设计或教学片段
课题:认识钟表
三、备课资料
四、评价建议与评价样例
第八单元 20以内的进位加法
一、教材说明和教学建议
(一)教学目标
(二)内容安排及其特点
(三)教学建议
(四)具体内容的教材分析和教学建议
二、教学设计或教学片段
课题1:8、7、6加几
课题2:解决问题
三、评价建议与评价样例
第九单元 总复习
一、教材说明和教学建议
(一)教学目标
(二)内容安排及其特点
(三)教学建议
(四)具体内容的教材分析和教学建议
二、评价建议与评价样例
附录
附录1 第一学段教材教学内容编排结构表
附录2 人教版义务教育教科书配套教学资源简介
标签
缩略图
书名 数学教师教学用书(附光盘1上)/义教教科书
副书名
原作名
作者
译者
编者 卢江//杨刚
绘者
出版社 人民教育出版社
商品编码(ISBN) 9787107255816
开本 16开
页数 245
版次 2
装订 平装
字数 348
出版时间 2016-05-01
首版时间 2016-05-01
印刷时间 2021-05-01
正文语种
读者对象 普通大众
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 398
CIP核字 2016154919
中图分类号 G623
丛书名
印张 16
印次 12
出版地 北京
260
185
10
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别 CN
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
作品荣誉
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更新时间:2025/5/14 14:27:17