《随文阅读与习作》紧扣统编教材，按照不同年级阅读目标的梯度要求，遴选文章，科学设题，意在达到有效地补充学生的课外阅读，课内课外相结合，引导孩子们进行习作和表达，启发思维，培养习惯，理解文本，感悟生活，为其语文学习和人文精神的培养打下坚实的基础。通过对阅读文本的精心选择、对小练笔方法的指导和针对性的训练，促进孩子们系统掌握阅读与习作的科学方法，有效补充语文文本摄入量，提高阅读效率，提升表达能力，从而形成良好的语文素养。
本书直击小孩子作文的痛点、难点，用丰富真实的教学案例和大量范文揭开作文的真相，珍视每个孩子不同的潜能和才华，保护他们稚嫩的写作冲动，鼓励孩子自发阅读与想象，培养孩子写作能力，提高孩子写作水平，提供针对小孩子作文的“综合解决方案”。

第一单元
l 古诗三首
2 燕子
3 荷花
4* 昆虫备忘录
◎习作：我的植物朋友
第二单元
5 守株待兔
6 陶罐和铁罐
7 鹿角和鹿腿
8* 池子与河流
◎习作：看图画，写一写
◎快乐读书吧
第三单元
9 古诗三首
10 纸的发明
11 赵州桥
12* 一幅名扬中外的画
◎综合性学习：中华传统节日
第四单元
13 花钟
14 蜜蜂
15* 小虾
◎习作：我做了一项小实验
第五单元
16 宇宙的另一边
17 我变成了一棵树
◎习作：奇妙的想象
第六单元
18 童年的水墨画
19 剃头大师
20 肥皂泡
21* 我不能失信
◎习作：身边那些有特点的人
第七单元
22 我们奇妙的世界
23 海底世界
24 火烧云
◎习作：国宝大熊猫
第八单元
25 慢性子裁缝和急性子顾客
26* 方帽子店
27 漏
28* 枣核
◎习作：这样想象真有趣