本书从梳理基础知识出发，总结实验注意事项和原因，解析疑难易错点，厘清各实验间的联系，充分注重知识点基础性、综合性和应用性，力求在为一线教师提供教学资源的同时，帮助学生及时巩固和深入理解所学的生物学知识，符合教师和学生的切实需求。

必修1 分子与细胞
第一章 细胞的分子组成
专题1 检测生物组织中的油脂
专题2 检测生物组织中的糖类和蛋白质
第二章 细胞的结构
专题3 使用显微镜观察各种细胞
专题4 通过模拟实验探究膜的透过性
专题5 生物膜的研究
专题6 观察叶绿体和细胞质流动
专题7 细胞自噬的研究
专题8 伞藻嫁接实验及变形虫切割实验
专题9 尝试制作真核细胞的结构模型
专题10 蛋白质合成与分泌的研究
专题11 内共生学说
第三章 细胞的代谢
专题12 ATP的发现和形成机制
专题13 酶的发现
专题14 探究酶的专一性
专题15 探究酶催化的高效性
专题16 探究影响酶催化功能的因素——pH对过氧化氢酶的影响
专题17 观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原现象
专题l8 水通道蛋白的发现
专题19 探究酵母菌的呼吸方式
专题20 关于“光合作用释放的氧来自哪里”的研究
专题21 光合色素的提取与分离
专题22 探究环境因素对光合作用的影响
专题23 光合作用的发现
第四章 细胞的生命历程
专题24 观察根尖细胞的有丝分裂
专题25 细胞全能性的发现
专题26 细胞凋亡的发现
必修2 遗传与进化
第一章 遗传的基本规律
专题1 孟德尔杂交实验
专题2 模拟孟德尔杂交实验
第二章 染色体与遗传
专题3 减数分裂模型的制作研究
专题4 探究基因在染色体上
专题5 连锁与互换定律的发现
第三章 遗传的分子基础
专题6 肺炎链球菌转化实验
专题7 噬菌体侵染细菌实验
专题8 核酸的发现与研究
专题9 制作DNA双螺旋结构模型
专题10 DNA双螺旋结构的发现
专题11 探究DNA的复制过程
专题12 SP8噬菌体侵染枯草杆菌的实验
专题13 遗传密码的破译
专题14 转录、翻译相关实验
专题15 基因控制生物性状
专题16 特定的双链RNA抑制基因的表达
专题17 生活习惯改变对后代性状产生影响
第四章 生物的变异
专题18 可移动的遗传元素
主要参考文献
部分专题活动彩色图版
参考答案(单独成册)