根据语文新课标的要求,本书整理了多种写作类型,按照“小题大做”(认真分析习作要求),“提纲挈领”(列提纲),“锦囊妙计”(写作支招),“日积月累”(精彩词、句、段),“脱胎换骨”(写作示例),“奇文共赏”(优秀习作)等体例,分门别类,从审题到列提纲再到正式写作,一步步引导学生学会写作。
本书由融合思维导图核心理念,打破传统作文讲说模式,激发学生的写作兴趣,全面展示同步作文的具体写法,同时解决考场作文字数问题。
图书 | 同步作文课程指导(3下) |
内容 | 内容推荐 根据语文新课标的要求,本书整理了多种写作类型,按照“小题大做”(认真分析习作要求),“提纲挈领”(列提纲),“锦囊妙计”(写作支招),“日积月累”(精彩词、句、段),“脱胎换骨”(写作示例),“奇文共赏”(优秀习作)等体例,分门别类,从审题到列提纲再到正式写作,一步步引导学生学会写作。 本书由融合思维导图核心理念,打破传统作文讲说模式,激发学生的写作兴趣,全面展示同步作文的具体写法,同时解决考场作文字数问题。 目录 第一单元 我的植物朋友 Step 1 小题大做 Step 2 提纲挈领 Step 3 锦囊妙计 Step 4 日积月累 Step 5 脱胎换骨 害羞的小姑娘 害羞的“小姑娘” Step 6 奇文共赏 神奇的多肉植物 我爱玉兰花 满天星 家乡的香樟树 金叶女贞香又美 姥姥家的石榴树 Step 7 小试牛刀 第二单元 看图话,写一写 Step 1 小题大做 Step 2 提纲挈领 Step 3 锦囊妙计 Step 4 日积月累 Step 5 脱胎换骨 放风筝 放风筝 Step 6 奇文共赏 风筝高高飞 忙趁东风放纸鸢 放风筝 放风筝 放风筝 放风筝 Step 7 小试牛刀 第三单元 中华传统节日 第四单元 我做了一项小实验 第五单元 奇妙的想象 第六单元 身边那些有特点的人 第七单元 国宝大熊猫 第八单元 这样想象真有趣 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 同步作文课程指导(3下) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | 作文课程指导编写组 |
绘者 | |
出版社 | 文心出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787551025799 |
开本 | 16开 |
页数 | 128 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 150 |
出版时间 | 2021-12-01 |
首版时间 | 2021-12-01 |
印刷时间 | 2021-12-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 小学生 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
图书小类 | |
重量 | 444 |
CIP核字 | 2021277746 |
中图分类号 | G624.243 |
丛书名 | |
印张 | 8.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 河南 |
长 | 298 |
宽 | 210 |
高 | 9 |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | |
是否套装 | |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。